《好学的C++程序设计》——第2章 对基本数据分类存储和访问

前言 好学的C++程序设计一.编写本书的背景 2011年伊始,中小学教学改革.高考改革波涛汹涌.在这场改革大潮中,媒体报道,一些地方的高中拟开大学先修课.这反映了中学教学改革在加强素质教育中,要有意着力培养学生的专业兴趣.爱好和专长,展现学生的专业发展潜力,促使其早日成才. 媒体又报道,自主招生的大学复试时增加了学科专业面试.这反映了高考将测试学生在所选专业方面的兴趣.爱好.专长和发展潜力. 教育部办公厅已发出通知,明确指出2012年高校自主招生对象主要是具有学科特长,以及全面发展且具有创新潜质

第1章 概论 好学的C++程序设计本文仅用于学习和交流目的,不代表异步社区观点.非商业转载请注明作译者.出处,并保留本文的原始链接.

2.1 数据分类入驻存储空间听候处理 好学的C++程序设计 2.1.1 基本数据分哪些类 我们平时所常用的基本数据类型有char(字符型).int(整数型).float(带小数点的数,称为实数型).double(双精度带小数点的数,简称双精度型). 其中,char型数据在计算机中实际就是以8位二进制码(ASCII码)所表示的一个整数.故从本质上说,char型也可看成是整数型.常用的字符见附录中ASCII码.字符可以对整型变量赋值.反过来,整数也可对字符类型变量赋值.二者是相通的.字符进行算术运算

问题描述 关于windows程序设计第六章的最后一个范例-- 在第六章(讲键盘)的里面最后有一个typer程序的代码,我能看懂它们但有些不理解为什么作者要这么做------在此贴上消息处理部分的代码恳请了解API的人帮忙解答一下--这里刚入门现在已经完全昏了 LRESULT CALLBACK WndProc (HWND hwnd UINT message WPARAM wParam LPARAM lParam){ static DWORD dwCharSet = DEFAULT_CHARSET

2.5 习题 好学的C++程序设计 1．请回答下列问题: (1)什么是变量存储空间.存储空间大小.存储空间地址.存储空间类型.存储空间内容? (2)基本数据类型有哪几种? (3)各基本数据类型的存储空间各占多少个字节?长度是几位? 2．请回答下列问题: (1)设一个unsigned short型变量的二进制值为1011011011010111.试将它化为十六进制数和十进制数.此数在存储空间中是怎样安置的?作图表示之. (2)试问一个int型数据长度多长?存储空间多大?能化成几位十六进制数? 3．

2.4 对数据变量怎样保护 好学的C++程序设计 对数据变量进行保护就是对变量值进行保护.就是采取措施,使得在程序运行中变量值不受改变,以保证数据的安全.这在某些场合下是需要的,可以采取如下几方面的措施. 2.4.1 可用const声明常值数据变量 若数据变量的值保持不变,则称之为常值数据变量.常值数据变量的声明形式如下: const 数据类型 变量名=常量值; 或 数据类型 const 变量名=常量值; 声明中,const可以放在开头,也可以放在紧靠变量名左侧.要注意,常值数据变量在声明时一定

问题描述 Java语言程序设计第4章编程练习题1求问 import java.util.Scanner; public class Practice { public static void main(String[] args) { Scanner input = new Scanner(System.in); int data = 0; int positive = 0; int negative = 0; int sum = 0; int count = 0; System.out.pri

2.2 别名竟然登上大雅之堂 好学的C++程序设计 2.2.1 别名变量概念 别名俗称外号或绰号,如"丫蛋"."狗熊"等.C++中把别名雅称为"引用".但"引用"有"引而用之"的意思,难免会产生二义性.为此,本书就直用"别名"作叙述.不过,看别的书时,若看到"引用"二字,有可能是"别名"的雅称,这要注意.特别是考卷中遇到"引用"

2.3 循址访问是怎样的 好学的C++程序设计 2.3.1 "牧童遥指杏花村"的启发 变量存储空间地址的指向古诗云:"借问酒家何处有?牧童遥指杏花村."路人向牧童请问酒家的地址,牧童感到光口头表述酒家地址不够清楚,要用一个手指指向酒家,就清楚了.并且路人由此可知,只要访问牧童所指,就能访问到所指杏花村酒楼的美酒佳肴了. 图2.4中,"2012是变量a的存储空间地址."这个关系是用语言或文字来表述的.那么,在图形上如何来表述这种关系呢?受牧童启发,