在线教育在爆炸式发展的同时，直播互动技术服务商也赚得盆满钵满。越来越多的直播互动技术服务商开始从商务领域向在线教育领域倾斜。面对在线教育这个“金矿”，直播互动技术服务商也加入了这一淘金群体。
iDoNews 报不道 第213期 7月2日 （ 微信号 iLoveDoNews ）
“淘金”在线教育
直播互动技术，早期用于商务与电视直播。在商务领域，直播互动技术主要为企业高层提供远程会议服务，因直播互动能够可视化交流，为众多跨国公司与大型企业所青睐。在电视直播方面，电视台对于视频直播的需求更为明显。随着视频互动技术的提升，互联网的普及，直播互动技术应用领域也越来越广泛。
其中，在线教育行业对于多媒体活动直播技术的应用，已超过商务会议，成为新的主力军。
也因此，众多直播技术服务商也纷纷试水在线教育行业。曾在2008年奥运会、2010年广州亚运会、2011年深圳大运会上为直播视频技术提供支持的融创天下，也开始试水在线教育行业。同时，好视通等一些直播互动技术服务商，也都纷纷加入。
在线教育市场已经成为直播互动技术服务商们的争夺战场。互联网技术的发展以及网速的提升，使在线教育可视化教学成为一种大众产品。而我国的在线教育一直以20%左右的速度发展，为直播互动教学提供了的巨大的市场空间。直播互动技术在在线教育领域的广泛应用就说明这一点。成立于2009年的直播互动技术服务商展视互动，2010年切入在线教育市场，2013年在线教育行业的收入已占到总收入的60%以上。
在线教育“新大陆”
由于在商务领域深耕多年，直播互动技术服务的商务市场已基本处于饱和阶段。一方面，直播互动技术服务商要面对众多同行的侵蚀，竞争压力大。另一方面，是产品自身属性原因，虽然单品销售利润较高，但由于产品使用次数较少，难以形成规模效益，利润并不可观。于是，面对在线教育的崛起，众多直播互动技术服务商就像哥伦布发现了“新大陆”，看中了在线教育这支“潜力股”。
据iDoNews了解，以2013年为例，全年在线教育市场为839.7亿元，与2012年相比增长21.8%.到2017年，我国在线教育市场，将以20%的年复合增长率快速发展。在线教育的快速扩充，也导致相关行业需求量加大。在线行育平台，对在线教育平台对直播互动技术依赖，也使众多服务商适时切入这一行业。
更令技术服务商动心的是，销售利润大。某在线教育互动直播技术服务商向笔者透露，该公司去年公司收入在2000多万元左右，利润约在90%.如此高的利润，直播互动技术服务商怎会将这块大蛋糕拱手相让呢。
在线教育的持续依赖
直播互动技术服务商，在将商品卖给在线教育平台，获取高额利润的同时，也满足了平台自身需要的服务。在线教育“天生”地依赖直播互动技术，而且这种依赖是持续的。主要体现在下面三个方面：
较好的私密性。在线教育的直播互动课程，大多为一些时效性较强的课程，课程价格都相对较高，需要较优秀的封闭性，以防止课程被盗。相比与QQ和YY在线教育平台，直播互动技术有优秀的封闭性，这种封闭性技术，能满足在线教育机构对于一些精品课程的保护。
良好的用户体验。直播互动技术对学习者而言，会产生较好的学习体验。一方面，相比免费的在线交流软件，多媒体互动技术更有针对性，对直播中出现的各种情况能够更快、更好地处理，以确保在线直播教学的流畅性。另一方面，在线教育平台通过多媒体实时互动直播技术进行课程讲解，也更能营造课堂氛围。
提高平台的品牌效应。直播互动技术较好的私密性和良好的用户体验，使平台方提升了对教育机构与学习者的友好程度。这种实时互动的学习体验，甚至成为衡量在线教育平台优劣的标准。
当然，面对在线教育这个“金矿”，低调的直播互动技术服务商们有点闷声发大财的意思。
（作者高湛，首发至iDoNews专栏，转载时请注明来源和出处。）