上周四，笔者应朋友的邀请参加了在">北京大学斯坦福中心举办的农村教育行动计划(REAP)项目国际研讨会。农村教育行动计划是由中国科学院农业政策研究中心、斯坦福大学FreemanSpogli国际研究生以及西北大学的西部高校合作组成的一个开放平台，旨在探索运用科技缩小中国农村教育的差距，在这个研讨会上来自国内外的专家和REAP的研究人员发布了一系列研究报告。笔者此前对这些研究知之甚少，但是对REAP为提升中国贫困地区教育所做的工作表示钦佩和感动。
教育对于一个地区、一个人的重要性不言而喻。总的来讲，随着中国社会经济的发展，整体的教育水平在不断提高，从早先的脱盲，到九十年代九年义务教育的普及，中国的教育发生了巨大变化，部分大城市的教育现代化水平丝毫不逊色欧美发达国家。但相对于城市，农村地区尤其是贫困地区的农村，教育水平依然停留在很低的水平，而且随着信息技术的应用，对于那些不会用电脑的贫困地区学生而言，他们与城市学生的差距将越来越大，这也会影响到他们成年后的发展。
信息技术如果运用得当，能够最大限度改善贫困地区因为师资力量不足、水平不高而带来教学水平相对低下的状况。几台电脑，一根网线，一个好的学习软件平台就可以带来巨大的改观。REAP的研究结果也证实了这一点。通过电脑辅教学的帮助，学生的学习成绩、自信和自我认同感等的提升效果非常明显。笔者很看好这个项目的应用前景，如果能配合政府在教育方面的规划，在更大的范围里推广开展，意义重大。
REAP的这些工作得到了很多企业的支持。戴尔公司捐助了近850万元的现金和物资支持，通过为三到五年级的学生提供带有数学游戏的电脑，已经帮助陕西省超过1200名来自国家级贫困地区(安康地区)的64所寄宿学校的学生。戴尔大中华区执行董事张全胜在研讨会上表示，作为REAP的长期合作伙伴，戴尔一直支持REAP的工作。
在REAP的官方网站上有这样一句话，“教育的影响通常会持续波及几代人。如果今天的孩子没有受教育，那么他们的后代也不会受教育。这种恶性循环的链条只有在教室才能被斩断。”笔者来自农村，对这句话有深切的体会。很高兴看到在十二五规划中，国家对农村学校电脑设施的投入在进一步加大;看到越来越多像REAP的专业组织在不遗余力的工作;也很高兴看到像戴尔这样的优秀科技企业，将农村教育作为其企业社会责任(CSR)的重要方向。
最后，真诚期待越来越多的企业、机构和个人能加入进来，用科技托起贫困地区儿童明天的梦想。(作者沈志勇系资深公共关系顾问、北京安迪智信公关顾问有限公司CEO)