问题描述
1、编一个程序，从键盘上输入三个数，用if语句和逻辑表达式把最大数找出来。2、编一个程序，从键盘上输入三个数，用if语句和逻辑表达式把最小数找出来。3、编一个程序，定义一个字符变量，使用ifelse语句，输入一个字符，如果它是大写字母，则把它转换成小写字母，如果它是小写字母，则把它转换成大写字母，否则不转换。然后输出结果。4、编一个程序，定义三个float类型变量x,y和z，输入三个实数，要求对这三个变量按照升序排序，然后输出结果。5、一个程序，定义一个双精度浮点数变量，从键盘输入一个数，判定它是否在[500,1200]的区间里。6、编写一个程序，定义三个float类型的变量，分别从键盘上输入值给它们，然后用ifelse选择语句找出它们中的最小数，最后输出结果。7、编一个程序，首先输入一个成绩（0-100），然后用ifelse语句判断该成绩是优、良、中、及格还是不及格。8、编一个程序，输入一个成绩小于等于100的正整数，然后用switch语句判定其成绩等第。90到100分为优秀，80到89分为良好，60到79分为及格，59分以下为不及格。9、编写一个程序，利用while循环语句，输入十个单精度浮点数，求出它们的平均值。10、编一个程序，用的dowhile(while、for)循环语句来计算PI=4*(1-1/3+1/5+...+1/n)，要求当n>1000时停止计算。11、编一个程序，定义一个有8个元素的整数数组，输入8个值后对该数组进行冒泡升序排序，然后顺序输出该数组的元素。(P95)12、编一个程序，定义一个数组,有10个元素，赋予常量值{97，65，32，17，58，43，79，81，23，10}，找出这组数据中的最大数和最小数。13、编一个程序，定义数组，要求用for语句从键盘输入8个数，要求找出最大数和次大数。14、编一个程序，由程序产生8个随机数，并且把这8个数按从小到大的顺序输出。15、编一个程序，输入一个字符串，用foreach循环语句读出该字符串，统计其中大写字母的个数，小写字母的个数，以及其它字符的个数，最后输出结果。16、编写一个程序，用while语句嵌套，求出1！+2！+…+5！之和。17、编一个程序，用while循环语句，从键盘输入5个双精度浮点数，求出它们中的正数之和,以及负数之和。18、编一个程序，输入三角形的三条边，求出它的面积。19、编一个程序，用for循环语句，不用数组，从键盘输入5个浮点数，要求找出最大数和最小数。20、编写一个程序，利用for循环语句，不用数组，输入5个实数，把它们中的最大数和最小数找出来,并且求出这5个实数的平均值。21、编一个程序，定义一个字符串变量，输入字符串，然后再输入一个字符，在字符串中查找该字符出现的次数。22、编一个程序，利用for语句，打印一个如下形式的一个等腰三角形，顶点在屏幕中线上，行数从键盘输入。****************23、编一个程序，输入一个整数，判定它为几位数。例如，99是2位数，-100是3位数。24、编一个程序，输入a,b,c的值，定义一个非静态方法，求出一元二次方程a*x*x+b*x+c=0的二个根。25、编一个程序，要求输入一个正整数，判断它是否既是2又是3的整倍数。若是，则输出yes，否则输出no。26、编一个程序，有一个水果店老板进了1888个西瓜，第一天卖了一半多二个，以后每天卖剩下的一半多二个，请问，这批西瓜几天能够卖完？27、编一个程序，求出1到6000之间能够满足“用3除余2，用5除余3，用7除余2”的数。要求每行输出五个数。28、编一个程序，输入一个正整数，统计这个正整数的各位数字中零的个数，并且求出各位数字中的最大者。29、编一个程序，输出1到1000中能够被3整除但不能被5整除的数，并统计有多少个这样的数。30、编一个程序，定义一个字符串变量str，输入字符串，然后再输入一个字符或者字符串，通过使用字符串方法IndexOf()在字符串str中查找该字符或者字符串出现的次数。31、编一个程序，从键盘输入3个数，找出最大数，并输出。32、编一个程序，从键盘输入3个数，找出最小数，并输出。33、编一个程序，输入十个实数，存入一个数组，用冒泡排序方法按升序输出34、编一个程序，定义一个字符串变量s，输入一个字符串，然后把字符串倒置，再输出字符串变量s。35、编一个程序，统计一笔开支。每个苹果0.8元，第一天买2个苹果，第二天开始，每天买的苹果数是前一天的二倍，直到每天购买的苹果数要超过100的时候，就不购买了。求出平均每天花费多少钱？36、编一个程序，找出1到99之间所有的同构数。同构数是这样的一组数：它出现在平方数的右边。例如：37是25右边的数，25是625右边的数，5和25都是同构数。38、编一个程序，从三个红球，五个白球，六个黑球中任意取出八个球，且其中必须有白球，输出所有可能的方案。39、编一个程序，定义一个字符串变量，输入字符串，判断有没有连续重复的字符出现，统计重复字符出现次数。例如，xxxbayydzzz,其中x重复出现三次，y重复出现二次，z重复出现三次，共计字符重复八次。编一个程序，为五个考生3门课，建立一个整型二维数组（五行4列），做静态初始化输入考生成绩数据，计算出各个考生的总成绩。然后输出各个考生的各门课程的成绩，并且同时输出各个考生的总成绩。编一个程序，为五个考生3门课，建立一个整型二维数组（五行4列），做静态初始化输入考生成绩数据，计算出各个考生的总成绩。然后按总成绩降序排序，再输出各个考生的各门课程的成绩和各个考生的总成绩。
解决方案
解决方案二：
这个蛮简单的,就是问题太多```费时间~~~
解决方案三：
呵呵，给你做22题：for(inti=10000000000;i>0;i--){if(i==1){Console.WriteLine("*******");Console.WriteLine("*****");Console.WriteLine("***");Console.WriteLine("*");}}
解决方案四：
哦，我做错啦。考试不及格。
解决方案五：
第一题：scanf（a,b,c）;intmax;max=a>b?a:b;max=max>c?max:c;printf(max);
解决方案六：
还有，哥们你问错地方了了，这里是C#区，你该去C语言区
解决方案七：
楼主，用什么语言？
解决方案八：
引用3楼sp1234的回复:
哦，我做错啦。考试不及格。
P大太坏了……
解决方案九：
楼主你去花点时间学一下ifelsewhiledo+while这几个关键字，再了解下float,string类型的变量的用法，就能做出一部分基础题了，要不了多久不过最现实的办法，建议你舍财免灾，请人吃顿饭就搞定了