问题描述 C# 考生数量已知 每个考场总容量已知,求最少考场数及每个考场人数 比如考生数量4240 每个考场总容量35人,求最少考场数及每个考场人数?尽量每个考场的人数相同 用什么算法,C#代码怎么实现?? 解决方案 using System; namespace CSDN.Answer.Q234920 { class Program { static void Main(string[] args) { try { Console.WriteLine("请输入考生数量:"); int

"不想当将军的士兵不是个好厨子",<武林外传>中的一句台词,让我们捧腹大笑的同时,更让很多人都记住了编剧宁财神这个才子. 当一个人在某些时候被称之为"人才"的时候,实际上是因为此人在某一"专业"方面具有扎实的功底,这些"专业"本身也许并没有很大价值,但是发挥"专业"后却能够为他人创造出非凡的价值,这也是一个人有其个人价值的原因. 网上很多人都在说,在美国请律师是一个很烧钱的事儿,你向他提问,他要

北电招新 近日北京电影学院发布2011年招生信息,2011年北电28个专业方向面向全国计划招生488人,整个学院的招生总计划数比今年增加35人.招生简章里也出现了电影创意与策划.电影视频工程.声音特效等9个全新的专业方向,虽然招生专业方向以及招生计划均有所增加,但曾引起关注的相声班明年停招:表演班招生人数也较前减少一半.而这也被认为是院方将培养对象从幕前转到了幕后,看重影视圈"技术人才"的培养. 对于相声班停招,北电有关负责人称由于艺术类人才培养的高端性和小众性,艺术类院校的部分专业和

北京电影学院是众多有明星梦的人向往的殿堂 北影火爆的招生现场 资料照片 12日,北京电影学院发布2011年高招政策,今年曾引起广泛关注的北影相声班明年停招.表演班招生人数也将比今年减少一半.昨日记者就此事致电北影表演学院副院长王劲松,他解释每年开设什么班,根据学校师资资源.硬件设施分配设置,明年确实不开相声班,但不代表今后停办,"有可能后年继续办." 相声班停招新增9个专业方向 相声班刚开设了一年,就停招,这其中有什么原因呢?记者昨日采访到北京电影学院表演学院副院长王劲松,他解释说:&

大学生的学习,除了按照培养方案完成基本的学习任务(课内学习),还需要安排出符合自己特点的课外自学.课内学习是毕业的保证,也是综合素质和专业基础理论和专业基本能力的保证,而由自己安排的课外学习,是进一步提高的必要,是形成自己的专业特长,尤其是具有实践能力的必不可少的环节.一个成功的大学,应该是课内.课外学习充分结合,相互补充而来的,这两方面缺一不可.在现在大学生普遍对应试型学习更适应的情况下,我尤其看重课外学习能力的提高,看重以实践为主线,安排出适合大学生个人需求的课外自学.这是作为大学生适应大学

问题描述 java中网络编程关于使用ObjetInputStream传输报错的问题,求大神指点 以下贴出来的代码为通过ObjectInputStream(OutputStream)在客户端与服务器端之间交互时传输的对象,提供的图片中一个是客户端的代码片段,一个是服务器端的代码片段. 现在问题出在当客户端输完账号密码点击确定时,客户端卡死(应该是线程阻塞).服务器端抛出异常 :java.lang.ClassNotFoundException: com.wish.data.TransferObjec

有不少读者给我来信,咨询的是关于数学和算法对学习计算机的意义.这样的话题,在我的专栏中很多文章里都提到过.在拙作<逆袭大学--传给IT学子正能量>中,在这方面写了不少文字,现将其中的9.5节全文摘录在此文中,以供参考. 更多话题,见<逆袭大学--传给IT学子正能量>全书目录. 9.5 用算法和数学奠定专业基础 一个程序设计的初学者,在刚刚开始学习时,会认为编程中语言是最重要的.没有语言,没有掌握好编程语言,写不出程序来.而后又知道熟练运用语言仅仅是学会了一种表达的方式而已,如同一个

问题描述 我把树的层次存到了数据库中,学院,专业,班级.每次打开窗口的时候程序便直接从数据库中读取PID和ID然后按层次显示出树的结构.但是现在我又遇到了一个问题.我在做出来的程序中输入数据点击添加按钮向数据库添加新的数据时,树视图并不会自动刷新出我添加的结节,非要我把窗口关掉再开一次,才会再次读取出完整的数据形成新的treeview我的显示树结构的代码是写在privatevoidForm1_Load(objectsender,EventArgse)里面的添加新的数据是写在按钮点击事件里面的pr

问题描述 求实现教务管理系统的数据库设计的的实验报告... 1.数据库与数据表的设计 (1)Student表(学生基本信息表) 主要字段:学号.学生姓名.性别 .出年日期.班级号 .入学时间.家庭住址 (2)Book表(教材基本信息表) 主要字段:书号.书名.出版社.作者.价格 (3)Class表(班级基本信息表) 主要字段:班级号.班主任姓名.教室.学生人数 (4)Teacher表(教师基本信息表) 主要字段:教师编号.教师姓名.性别.出生日期.所在院系.职务.电话.住址. 邮编 (5)Cou