清华等五名校2010自主招生将首次实行联考

昨天，南京大学发布消息，经过近半年的研究和探索，2010年自主招生选拔，上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学、清华大学五所著名高校将首次实行联考。　　怎么考试　　同时报考两校只需考一次　　模式：通用题+特色题+面试　　在2010年的自主选拔中，五所高校将在协商确定命题思路和要求的基础上，共同委托专家组完成部分笔试科目的命题和阅卷工作。每名考生可以同时申请五校中的两所。笔试的考点将分布在全国绝大多数省份。如果两所高校的要求都没有达到，考生还可以根据大学的规定用该测试成绩向第三所学校提出申请。这样，绝大多数考生将在本省完成笔试，只需参加一次考试就有机会获得不同大学的自主招生资格，降低了考生在多个大学之间来回奔波应试的成本。　　与往年的自主选拔相似，五所高校将仍然坚持笔试、面试两阶段的测试方式。但测试分成了通用基础测试(GeneralExam)、高校特色测试(SpecialExam)、面试(Interview)三个模块，简称GSI模式。在通用基础测试部分，五所高校采用统一的科目和试题，包括语文、数学、英语、自然科学(适用于理科考生)、人文与社会(适用于文科考生)。在高校自行组织命题的特色测试部分，五所高校将各自设计不同的笔试内容。在考试时间上，有的高校将这一部分与通用基础测试同期进行，有的则与面试结合在一起举行。各高校的面试则是在笔试成绩发布后各自择期进行。面试时间将尽量错开。　　怎么出题　　通用题体现5校对尖子生“共性需求”　　分数怎么“算”各校不同　　为了提升公信力，这五所高校将不参与通用科目的命题、阅卷和考务工作。南大招办负责老师称，5高校将会和权威考试机构合作，由他们专门负责命题和阅卷。通用基础测试部分的试题要求，主要将体现五所高校作为高水平大学对选拔拔尖学生的“共性需求”，是对考生知识和能力的综合考察与评价。总体而言，试题原则上以高中教学内容为主，但也不完全拘泥于高中内容；考查的内容原则上不超出高中教学大纲，但试题将更加灵活，考查的重点是考生综合解决问题的能力：换句话说，是透过知识看能力。　　不过虽然通用测试科目和试题相同，但是各校成绩的使用方法不同。这是五所高校招生个性的重要体现。例如，单科分数特别优秀的学生在部分高校将获得更多的机会，而总分较高的考生则在部分高校更有优势；有的学校将通用测试和个性测试的成绩统一加总计算，有的则予以分别考虑等等。五所高校均表示，他们将在考试前制定统一的成绩使用规则，让考生“明明白白考试”。　　高校特色测试、面试两个模块则更充分体现大学自身的特点。五所高校将有五种不同的形式。例如，有的高校在其特色模块中重点考察学生的课外知识和技能情况，有的高校则侧重于心理素质等非智力因素的考核；有的高校把面试作为重要的选拔手段，有的则仅把面试作为前两部分的一种补充，不要求所有考生都参加，有的把通用基础、高校特色模块连成一体，综合考虑两部分成绩确定面试名单等等。　　据悉，五所高校的自主选拔简章或实施办法等相关文件将于近期陆续发布，请考生注意本报相关报道。　　怎么打分　　成绩单有三个“版本”　　不仅有分数还有“诊断”　　过去，自主招生打分，笔试部分是由几个科目分数相加得到总分。联考后，在成绩的评价与报告方式上也做出改革，通用科目测试将参考和借鉴现代成绩评价的观念与方法，不仅包括单科成绩，还有对考生学习成绩的诊断。相应的，各科原始总分相加排队的单一选拔模式将被打破。　　在通用科目部分，考生拿到手的成绩单不再是“一张小纸条上几个简单的数字”，而是一份详细的“考生评价报告”，将从多个角度系统地报告考生的成绩：不仅包含考生在答卷上得到的分数，还包含对这些分数意义更加明确的解释，以及对答题情况的分析，对考生学习情况的诊断，指出其长处与不足，为考生今后的学习乃至高考提供参考指导。而提供给高校招生部门做参考的“评价报告”更详细，除了考生每个科目的总分外，还包含考生在具体的考试内容和考查能力上的表现，作为录取的辅助参考。经过一定的程序，相关中学也可以拿到一份“中学评价报告”，中学可以利用考试所提供的信息改进教育教学工作。[page]　　有何优惠　　各校5-30分优惠不等　　南大优惠幅度有望增至“一本线”　　被认定为“具备自主招生资格”之后，考生会享有哪些优惠政策？实行5校联考后，优惠幅度会增加吗？目前这5校中，清华一般将给予5－30分的优惠，但特别优秀的也不受30分限制，比如对文科生的60分优惠。上海交大曾经优惠幅度最大，高考成绩只作为参考，但2009年发生变化，上海考生最高一档也要达本一线，外地考生最高优惠是当地录取线下20分。西安交大最高优惠是当地录取线下30分。　　各校对自主考生的优惠政策目前尚未公布，不过南大已明确表示，2010年对被认定为自主招生的考生优惠幅度将增大，档次也将由原来的两档更加细分。　　昨天，南大招办相关负责人告诉记者，目前南大对具备自主招生资格的考生有两档优惠，前20%的，江苏考生南大录取线下15分优惠，外省20分优惠，线上考生可加分选专业；后80%的，录取线上加分选专业。2010年则会多分几个档次，最高档有望“达本一线即可录取”，不过目前政策尚未出台。此外，2010年开始，自主招生将显著扩大规模，南大目前自主招生的名额一般在10%左右，有可能将扩大到15%左右，以让更多优秀的考生通过自主招生的途径进入名校学习。　　2001年，江苏三所高校东大、南理工、南航率先启动自主招生改革，到2009年，全国已有68所高校进行自主招生。在全国一盘棋的高考氛围下，自主招生政策则允许高校按照自己的标准招生，这也是自主招生的意义所在。而随着自主招生院校范围的扩大，也出现了一些始料不及的问题，部分专家甚至指出，泛滥的自主招生考试正有沦为“小高考”的趋势，而且加重学生的负担。　　问题一：寒假赶考七八场　　自主招生加重学生负担　　“目前，高校自主招生各自为阵，高三一年简直成了‘考试年’！”南通一所重点中学班主任告诉记者。“去年我班上有几个竞赛成绩不错的学生一个寒假就赶考了七八场，基本上是在火车、飞机和考试中度过。”学生要获得自主招生资格，必须报名参加学校的自主招生考试，而为了增加命中率，只有尽可能多地参加一些高校的自主招生考试，才能做到“东边不亮西边亮”。结果是，不但搞得学生需要针对不同学校的考试做准备，而且花费许多赶考的交通费、住宿费。从原来的准备一场高考，变为还要准备若干场“小高考”。但是冲着那20分、30分不等的优惠，大家又不得不动心，谁知道高考会不会发挥失常呢？　　问题二：考题“两极分化”　　要么“疑似高考”要么“繁难偏怪”　　“朱丽叶和罗密欧‘该不该’死”，“24小时弹琴，你认为你可以变成郎朗吗？”这些看上去“怪怪”的题目都是部分高校的自主招生考试题。而除了“繁难偏怪”的特色外，自主招生的另一个极端是“疑似高考”，从题型到内容和高考都没什么区别。有专家甚至认为，很多高校的自主招生考试是在用不科学的考试试题进行所谓的特长测量，而这样的试题是难以测量出学生的特长的。而且还把自主招生引入误区，把基础教育引入了一种新的应试教育的误区，社会上甚至出现了自主招生考试辅导班。　　问题三：操作环节有“暗箱”　　报名资格认定有“水分”　　记者了解到，各校自主招生报名门槛各不相同，但通常是两个渠道，一是竞赛获奖者，二是中学推荐。“中学推荐通常是推良不推优，不少学校把肯定考得上的学生‘藏’起来，只推荐有望考上或更差的。这已经是普遍现象。”一所高校学生处负责人说，“每年自主招生报名时，都会收到几百张条子，一些人把自主招生当高考的空子来钻，让我们压力很大。”而由自主招生还催生出形形色色的竞赛获奖证书，“我看到的光数学竞赛就有几十种，要一个个去核实，实在耗时耗力。”这位负责人称。虽然报名只是第一步，还要经过考试，但是自行命题、自行阅卷、自行确定标准和认定名单的方式，容易引起社会上对于自主招生公平性的质疑。　　■预测　　联考将成自主招生趋势？　　南大、清华等五高校自主招生联合考试的模式会被推广吗？记者采访了解到，其实，除南大外，江苏不少高校也已经开始思考“联考”。“联考的最大好处是节约成本。可以让考生不必奔走赶场，高校也节省了考试成本，尤其是‘通用加特色’的方式，既考虑到高校的共性又突出了个性。我们也正在思考是否进行联考。”江苏一所高校的招生负责人告诉记者。“类型相近、层次相近的高校一起联考，应该是一个大的趋势，可能会有越来越多的高校结成联盟。现在联考的基础也已具备，许多大的省份都有命题中心机构，委托他们来命题，命题的科学性可以保证，不会出现过于偏和难的试题。”