2014秋C++第19周 补充代码 回溯法走迷宫

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看。 

问题:

参考代码:

#include <iostream>
#include <iomanip>
#include <cstdlib>
using namespace std;

#define MaxSize 100
int maze[10][10] =   //定义一个迷宫,0表示通道,1表示墙
{
    {1,1,1,1,1,1,1,1,1,1},
    {1,0,0,1,1,0,0,1,0,1},
    {1,0,0,1,0,0,0,1,0,1},
    {1,0,0,0,0,1,1,0,0,1},
    {1,0,1,1,1,0,0,0,0,1},
    {1,0,0,0,1,0,0,0,0,1},
    {1,0,1,0,0,0,1,0,0,1},
    {1,0,1,1,1,0,1,1,0,1},
    {1,1,0,0,0,0,0,0,0,1},
    {1,1,1,1,1,1,1,1,1,1}
};

struct Try //定义一个栈,保存路径
{
    int i;               //当前方块的行号
    int j;               //当前广场的列号
    int d;              //di是下一可走方位的方位号
} path[MaxSize];         //定义栈

int top = -1;            //初始化栈指针

void findPath(int xb, int yb, int xe, int ye)            //路径为从(xb,yb)到(xe,ye)
{
    int i, j, d, find, k;
    top++;                                             //初始方块进栈
    path[top].i = xb;
    path[top].j = yb;
    path[top].d = -1;
    maze[xb][yb] = -1;
    while(top>-1)                                      //栈不为空时循环
    {
        i = path[top].i;
        j = path[top].j;
        d = path[top].d;
        if(i==xe && j==ye)                             //找到了出口,输出路径
        {
            cout << "迷宫路径如下:\n";
            for(k=0; k<=top; k++)
            {
                cout << "\t(" << path[k].i << "," << path[k].j << ")";
                if((k+1)%5==0) cout << endl;            //每输出五个方块后换一行
            }
            cout << endl;
            return;
        }
        find = 0;
        while(d<4 && find==0)                          //找下一个可走的点
        {
            d++;
            switch(d)
            {
            case 0:  //向上
                i = path[top].i-1;
                j = path[top].j;
                break;
            case 1: //向右
                i = path[top].i;
                j = path[top].j+1;
                break;
            case 2:  //向下
                i = path[top].i+1;
                j = path[top].j;
                break;
            case 3:  //向左
                i = path[top].i;
                j = path[top].j-1;
                break;
            }
            if(maze[i][j]==0) find = 1;                      //找到通路
        }
        if(find==1)                                        //找到了下一个可走方块
        {
            path[top].d = d;                               //修改原栈顶元素的d值
            top++;                                         //下一个可走方块进栈
            path[top].i = i;
            path[top].j = j;
            path[top].d = -1;
            maze[i][j] = -1;                                 //避免重复走到这个方块
            //cout << "\t(" << path[top].i << "," << path[top].j << ")"; //显示经过的试探
        }
        else  //没有路可走,则退栈
        {
            maze[path[top].i][path[top].j] = 0;                  //让该位置变成其它路径可走方块
            top--;
        }
    }
    cout << "没有可走路径!\n";
}

int main()
{
    findPath(1,1,8,8);  //从(1,1)入,(8,8)出
    return 0;
}
=================== 迂者 贺利坚 CSDN博客专栏=================
|== IT学子成长指导专栏 专栏文章的分类目录(不定期更新) ==|
|== C++ 课堂在线专栏  贺利坚课程教学链接(分课程年级) ==|
|== 我写的书——《逆袭大学——传给IT学子的正能量》    ==|
===== 为IT菜鸟起飞铺跑道,和学生一起享受快乐和激情的大学 =====
时间: 2024-09-20 21:40:19

2014秋C++第19周 补充代码 回溯法走迷宫的相关文章

2014秋C++第19周 补充代码 哈希法的存储与查找

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂"贺老师课堂"同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看.  这段代码是典型的用空间换时间的算法,数据与存储其所占空间的下标完全相同.这段代码不具有任何的实用性,但充分说明了这种思路. #include <iostream> using namespace std; int search(int h[], int key); void st

2014秋C++第19周 项目1参考 动态链表体验

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂"贺老师课堂"同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看.  [项目1 - 动态链表体验] 下面是一个建立动态链表的程序.阅读程序,在草稿纸上画出链表建立的过程,借此学会如何建立链表.然后按要求改造程序. #include <iostream> using namespace std; struct Node { int data; //结

2014秋C++第19周 项目2参考 猴子选大王

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂"贺老师课堂"同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看.  [项目2-猴子选大王]一群猴子,编号是1,2,3 ...m,这群猴子(m个)按照1-m的顺序围坐一圈.从第1只开始数,每数到第n个,该猴子就要离开此圈,这样依次下来,直到圈中只剩下最后一只猴子,则该猴子为大王.输入m和n,输出为大王的猴子是几号.提示1:(1)链表解法:可以用一个循环的单链表

2014秋C++第19周 项目 单链表/枚举

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂"贺老师课堂"同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看. [项目1 - 动态链表体验] 下面是一个建立动态链表的程序.阅读程序,在草稿纸上画出链表建立的过程,借此学会如何建立链表.然后按要求改造程序. #include <iostream> using namespace std; struct Node { int data; //结点

2014秋C++第19周 项目3参考 应用枚举

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂"贺老师课堂"同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看.  [项目3-应用枚举](1)阅读教材7.3节,了解枚举类型的一般用法.阅读下面输出He先生买车方案的程序,理解使用枚举类型的意义. #include <iostream> using namespace std; enum Color {red,black,white}; enum

2014秋C++第19周 项目4参考 点和距离

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂"贺老师课堂"同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看.  [项目4-点和距离]读程序,写出函数的定义,注意其中枚举类型的用法 enum SymmetricStyle {axisx,axisy,point};//分别表示按x轴, y轴, 原点对称 struct Point{ double x; // 横坐标 double y; // 纵坐标 }; d

2014秋C++ 第8周项目 分支程序设计

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂"贺老师课堂"同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看. 阅读并验证 阅读下面的两段程序,用"人脑"运行写出输出结果,再在计算机或手机上运行程序,对比自己写出的结果,进行反思.1.#include <iostream>using namespace std;int main(){    int a=1,b=2,c=3;

2014秋C++ 第9周项目 循环程序设计

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂"贺老师课堂"同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看. 阅读程序 程序分析题,阅读下列程序,写出程序的运行结果,建议在上机时进行验证(云学堂将给出代码,直接复制到C4droid或CodeBlocks中运行即可),如果与自己的预期有出入,尤其注意对照找出问题. 读这些小程序,可以见识不少处理技巧.读程序,也是一种非常非常重要的学习方式,应该给予重视!

2014秋C++ 第11周项目 函数及其应用

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂"贺老师课堂"同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看. [项目1-函数版星号图]这一组的练习意在通过调用函数输出星号图,体会与理解函数的工作过程,并为其后编制自定义函数实现特定功能.(1)补充完下面的程序,使程序输出星号图: #include <iostream> using namespace std; void printstars