哈佛商学院试水在线教育;ATA新任CEO高调进入在线教育;学大成功发布在线">教育产品“E学大”;传腾讯新东方合作抗衡YY;YY高调挖新东方2000名师…….。学校加紧尝试MOOC模式;传统教育机构被逼开展在线教育,创业者迫不及待跳进在线教育。拿武器,打土豪;圈用户,慢收费;合作联盟,抱团发展等等动作比比皆是。
在网上,跟在线教育朋友交流的时候,能够感知到网络电脑背后那一双双拥有坚定信念的眼睛,仿佛它们在散发着独一无二的光芒。没有他们的坚持,传统教育低下高贵的头;没有他们的坚持,死水般的教育依然如此;没他们的坚持,教育改革还长着。一个个教育的变革者都有着不同凡响的信念,没有信念谈何教育变革,没有信念谈何玩转在线教育。本文简单例举下四种基础的信念,是每一个在线教育都应该具备的品质。
坚持传统与在线是缺一不可
众多周知,教育是一个庞大的系统,布满各式各样教育类型。而无论是传统教育还是在线教育,都是教育一个分类。而且传统教育是相对于在线教育而言,在线教育抽离出传统教育是不明智的想法,花开两朵各有特点而已。
互联网存在的一天,网络学习、免费音乐等兴起,相对而言低廉的费用,就能够获得无限知识,带来便利的学习,是促进教育的一种手段。技术是一种手段,切勿忘记教育是教育,而作为在线教育们,在线教育与传统教育是不可分割的两个部分,就如移动互联网很庞大,未来一片光明,但是不是未来只有移动互联网,PC端互联网依然不可分割一样。
坚持信念才能在纷繁复杂的环境中,保持独特的思考能力,保持自己的独立性,遏止迷茫。颠覆传统教育也好,改革传统教育也好,都是教育,在线教育是平台,是教育的一个模式。
坚信在线教育的未来
作为行业的变革者,信念是一种很强大的武器。在挑战的过程中,会有一部分在线教育者态度摇摆不定、患得患失,尤其传统教育发起反击后,慢慢开始偏向支持传统教育态度。其实,没有哪个是对,哪个是错的,可是错的是迷失了自己,连自己都质疑在线教育的未来,谈何是行业的变革者,应该是伪变革者。
网络上,到处都流传着无数人后悔的话语,这个这个我一直都关注,只是后来……;这个东西我很早就做,只是…..,无数的行业都存在这种情况,不可否认的原因是他们自己原先都不坚信行业的未来,容易被别人而左右。作为独立的个体,外面的评论与分析看看就可以没有必要放在心上,就像笔者这些东西,当作网络文学就行了,保持自己的独立的思考能力与判断力。
无论多多的文章说在线教育还不行,效果如何,但是笔者也是依然坚持在线教育的未来,既然选择就不应后悔,目的地只有一个,但是路有很多条。
作为创业者着而言,本身就是一群不按常理出牌,不安份,追求未来的人。创业家杂志经常采访成功的创业家们,他们的成功的秘诀,往往最后总结只有一点:坚持,坚持到别人顶不住,坚持到团队只有几个人,但是反而就成功,别把创业最重要的一点给忘记了——坚持。
而且不是盲目的坚持,能够适时的改变也是一种坚持,也是一种信念,目的地只有一个,但是路可以有多条。
产品为王,互动为辅
教育是一个产品,出产必属精品是坚持一种态度。教育是一个特殊的产品,因为不单是关乎到行业,更是上升到一个国家人才层面。一个好的教育产品,能够培养出无数的优秀人才,相反差的产品,反而阻碍了发展。
一个行业的兴起总会有质疑的声音,这种情况是不可避免而且也是很正常和必须有的,但是如果单单是质疑效果,进而把在线教育的效果无限放大,看成在线教育就唯有效果好才能成功,那么显然是不正常。身为教育体制出来的你与我,都了解人与人之间的差异性,以及效果是因人而异,所以效果只是一个伪命题。
笔者一直认为在线教育的效果是熬出来,为什么?看看好未来、学大教育等一大批K12教育培训机构,基本存活十几年的时间,意味着什么?是以前的服务对象变成消费对象,但是他们依然不能逃离教育培训,敢说没有效果?未必;敢说有效果吗?未必,当然会质疑这不是传统教育,但是道理是一样,就在线教育而言,普遍认为职业教育与语言培训是最容易切入的领域,都知道为什么吗?很简单的一个原因是效果显而易见与消费体系成型。
试问,每一年参加在线职能培训与语言培训人群,比如笔者也是一份子,敢说在线教育不好,往往问题都是自己,同样一批同学,有人学到,有人学不到,能够质疑什么?所以一切拿效果来攻击在线教育都是伪命题,记住,在线教育的效果是熬出来。
一份事业还是一个投机行为
如果一件东西200%的付出心血,那么基本是一个人的事业,但是面对一个方向时,像墙头草一样两边倒的投机行为,不是能够玩转在线教育的。在线教育是需要积累,以及真正沉迷的状态,装终会有一个会被刺破。笔者不得不承认,无论是事业还是投机都能够玩转在线教育,但是真正玩转是事业的人,投机的是一时,是眼前,而事业是把玩在线教育的未来,别浪费自己的光阴在投机上面,专注、坚持、踏踏实实是众多成功创业者总结处理的经验,别无它法。(文/黄嘉榔)
PS:本文严谨性不够,所以选择阅读,谢谢。
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