第九届西电ACM校赛解答

Description

欢迎参加西电第九届ACM校内赛!作为一名经历了四届校赛的ACM老队员以及本次校赛的出题人,每次校赛都让我有一种全新的感受——有第一次参加校赛时提交代码时紧张到双手发抖,也有当裁判时看到有些不明真相的人提交编译后程序时的欢乐。不管你是第几次参赛,好好享受这一刻带给你的各种感受,经历就是一种财富。为了让大家更好地记住这悲喜交加的日子,特意准备了这么一道题:
给你一个日期,你只要输出这个日期是在校赛前还是校赛后,或者刚好就是校赛那一天(2011年5月22号)。
题目是什么意思呢?Good luck and have fun,祝大家在本次校赛取得好成绩!

Input

输入数据的第一行是一个正整数T(0<T<=100),表示有T组测试数据。
每组测试数据只有一行,为三个数字Y,M,D(0<Y<=10000, 0<M<=12, 0<D<=31),表示Y年M月D号。日期符合现实日期规范。

Output

对于每组测试数据,在一行上输出一个字符串:如果在校赛日前之前,则输出"before";如果在校赛日期之后,则输出"after";如果刚好是校赛那天,则输出"nice day"。

Sample Input

3
2000 2 29
2011 5 22
2011 11 11

Sample Output

before
nice day
after

Hint

Source

qinz

#include<iostream>
#include<string.h>
using namespace std;
int a,b,c,t;
int main()
{
    cin>>t;
    while (t--)
    {
          cin>>a>>b>>c;
          if (a==2011 && b==5 && c==22) {cout<<"nice day"<<endl;continue;}
          if (a<2011) {cout<<"before"<<endl;continue;}
          if (a==2011 && b<5) {cout<<"before"<<endl;continue;}
          if (a==2011 && b==5 && c<22) {cout<<"before"<<endl;continue;}
          cout<<"after"<<endl;
    }
}

PB

Description

统一资源定位符也被称为网页地址,是因特网上标准的资源的地址(Address)。它最初是由蒂姆·伯纳斯-李发明用来作为万维网的地址的。现在它已经被万维网联盟编制为因特网标准RFC1738了。

因特网上的可用资源可以用简单字符串来表示,被称为“统一资源定位器”(URL,Uniform / Universal Resource Locator)。URL是一种标准化的命名方法,它可以用统一的格式来表示Internet提供的各种服务中信息资源的地址,以便在浏览器中使用相应的服务。

统一资源定位符的标准格式如下:
协议类型://服务器地址(:端口号)/路径/文件名

在应用中,我们常常需要从一条URL中截取远程服务器地址部分(IP地址或域名),以便进一步处理。为此我们提出了一个新算法来实现该功能,基于……

呃,写到这里卡住了,现在需要你来实现这个“新算法”,输出所给URL中的远程服务器地址部分。

Input

输入数据的第一行是一个正整数T(0<T<=100),表示有T组测试数据。
每组测试数据只有一行,包含一条URL(长度小于1000个字符,为可见ASCII字符),其中不包含空格,符合URL标准格式。

Output

对于每组测试数据,在一行上输出该URL地址中的远程服务器地址部分(IP地址或域名,不包含端口号)。

Sample Input

5
http://acm.xidian.edu.cn/
http://qinz.maybe.im/
https://www.something.com:8080/p?id=0
ftp://ftp.anything.com/nothing.zip
http://127.0.0.1/a/b/c/d/e

Sample Output

acm.xidian.edu.cn
qinz.maybe.im
www.something.com
ftp.anything.com
127.0.0.1

Hint

Source

qinz
 

浅析统一资源定位符中的远程服务器地址检测 简单

题意好长,实际意思就是提取一个url地址的IP地址或域名部分,即第二个/与下一个:或/之间的内容。

懒人可以试下scanf(“%*[^/]//%[^/:]%*s”,c);puts(c);

#include<string>
#include<iostream>
#include<fstream>
using namespace std;
int main(){
    ifstream in("E:\\read.txt");
	string s;
    int t=0,j,start;
	int i=0;
	while(getline(in,s)){
	    //cout<<s<<endl;
	   // t++;
		for(j=0;j<s.length();j++)
        {
            if(s[j]=='/' && s[j+1]=='/')
            {
                break;
            }
        }
        start=j+2;
        for(j=start;j<s.length();j++)
        {
            if(s[j]==':' || s[j]=='/')
                break;
            cout<<s[j];
        }
        cout<<endl;
	}
    return 0;
}
</pre>pc<p></p><div class="ptt" style="font-size:14px; line-height:30px; width:940px; margin:10px 20px 0px 25px; padding-left:10px; font-weight:bold; font-family:Verdana; background-color:rgb(231,240,255)">Description</div><div class="ptx" style="line-height:18px; width:930px; margin:0px 30px 10px 25px; padding:5px 0px 5px 20px; word-wrap:break-word; font-family:Verdana; background-color:rgb(247,255,231)"><p>经历了时间的洗礼,ZYF已经比去年成熟多了,最喜欢的活动不再是走楼梯,而是打麻将!作为一个有深度的人,他不满足于每人只有十几张牌的普通麻将。经过一段时间潜心研究,他发明出一种只有一种花色、每人几十张甚至上百张牌的高级麻将。</p><p>这也导致了他一时难以知道听牌时到底需要哪些牌,现在他需要你的帮忙。给你当前的牌局,请计算出他听了哪几门。</p><p>以下是这种高级麻将的一些资料:1. 只有一种花色,有M种牌,分别是1,2,3...M,每种牌最多只有四张牌。2. 两张一样的牌称为对子,如(2,2);三张一样的牌称为刻子,如(5,5,5);三张数字连续的牌称为顺子,如(6,7,8),其它组合不考虑。3. 为了让问题简单化,胡牌时必须有且仅有一个对子,剩下的全是刻子或顺子。如(2,2,5,5,5,6,6,6,7,8,9)。4. 听牌是指再多一张合适的牌即可胡牌,可能有多张不同且合适的牌,即听多门。如(3,4,5,5)听2或5,(8)听8,(6,6,7,7)听6或7。</p></div><div class="ptt" style="font-size:14px; line-height:30px; width:940px; margin:10px 20px 0px 25px; padding-left:10px; font-weight:bold; font-family:Verdana; background-color:rgb(231,240,255)">Input</div><div class="ptx" style="line-height:18px; width:930px; margin:0px 30px 10px 25px; padding:5px 0px 5px 20px; word-wrap:break-word; font-family:Verdana; background-color:rgb(247,255,231)">输入数据的第一行是一个正整数T(0<T<=10),表示有T组测试数据。每组测试数据有两行:第一行有两个正整数N,M(0<N,M<=200),表示当前有N张牌,该局麻将有M种牌。第二行有N个正整数,以空格隔开,表示当前N张牌的整数Ai(0<Ai<=M)。</div><div class="ptt" style="font-size:14px; line-height:30px; width:940px; margin:10px 20px 0px 25px; padding-left:10px; font-weight:bold; font-family:Verdana; background-color:rgb(231,240,255)">Output</div><div class="ptx" style="line-height:18px; width:930px; margin:0px 30px 10px 25px; padding:5px 0px 5px 20px; word-wrap:break-word; font-family:Verdana; background-color:rgb(247,255,231)">对于每组测试数据,输出一行整数,其中,第一个正整数表示听的门数Q,接下来为Q个正整数,表示听的牌的数值Pi,整数之间以一个空格隔开。</div><div class="ptt" style="font-size:14px; line-height:30px; width:940px; margin:10px 20px 0px 25px; padding-left:10px; font-weight:bold; font-family:Verdana; background-color:rgb(231,240,255)">Sample Input</div><div class="ptx" style="line-height:18px; width:930px; margin:0px 30px 10px 25px; padding:5px 0px 5px 20px; word-wrap:break-word; font-family:Verdana; background-color:rgb(247,255,231)">513 91 1 3 3 3 5 5 5 7 7 7 9 913 91 3 3 3 5 5 5 7 7 7 7 8 91 200102 105 55 109 7 5 3 1</div><div class="ptt" style="font-size:14px; line-height:30px; width:940px; margin:10px 20px 0px 25px; padding-left:10px; font-weight:bold; font-family:Verdana; background-color:rgb(231,240,255)">Sample Output</div><div class="ptx" style="line-height:18px; width:930px; margin:0px 30px 10px 25px; padding:5px 0px 5px 20px; word-wrap:break-word; font-family:Verdana; background-color:rgb(247,255,231)">2 1 92 1 21 1000</div><div class="ptt" style="font-size:14px; line-height:30px; width:940px; margin:10px 20px 0px 25px; padding-left:10px; font-weight:bold; font-family:Verdana; background-color:rgb(231,240,255)">Hint</div><div class="ptx" style="line-height:18px; width:930px; margin:0px 30px 10px 25px; padding:5px 0px 5px 20px; word-wrap:break-word; font-family:Verdana; background-color:rgb(247,255,231)"></div><div class="ptt" style="font-size:14px; line-height:30px; width:940px; margin:10px 20px 0px 25px; padding-left:10px; font-weight:bold; font-family:Verdana; background-color:rgb(231,240,255)">Source</div><div class="ptx" style="line-height:18px; width:930px; margin:0px 30px 10px 25px; padding:5px 0px 5px 20px; word-wrap:break-word; font-family:Verdana; background-color:rgb(247,255,231)">qinz</div><pre name="code" class="cpp"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">#include<iostream></span>
#include<string.h>
#include<stdio.h>
using namespace std;
int vis[205];
int sum;
int n,m;
int arr[205],brr[205];
int a,b,c,d,e,f;
void cop()
{
    int a;
    for (a=1;a<=m;a++) brr[a]=arr[a];
}

int main()
{
    int t;
    cin>>t;
    while (t--)
    {
        cin>>n>>m;
        sum=0;
        memset(arr,0,sizeof(arr));
        memset(brr,0,sizeof(brr));
        memset(vis,0,sizeof(vis));
        for (a=1;a<=n;a++) {cin>>b; arr[b]++;}
        for (a=1;a<=m;a++)
        {
            if (arr[a]<4)
            {
                arr[a]++;
                for (b=1;b<=m;b++)
                if (vis[a]==0 && arr[b]>=2)
                {
                    cop();
                    //for (d=1;d<=m;d++) if (brr[d]!=0) cout<<d<<' '<<brr[d]<<endl;
                    brr[b]-=2;
                    for (c=1;c<=m;c++)
                    {
                        if (brr[c]==0) continue;
                        if (brr[c]>=3) brr[c]-=3;
                        while (brr[c]>=1 && brr[c+1]>=1 && brr[c+2]>=1)
                        {
                            brr[c]--;
                            brr[c+1]--;
                            brr[c+2]--;
                        }
                        if (brr[c]!=0) break;
                    }

                    if (c==m+1) {sum++; vis[a]=1;}
                }
                arr[a]--;
            }
        }
        cout<<sum;
        for (a=1;a<=m;a++) if (vis[a]==1) cout<<" "<<a;
        cout<<endl;
    }
}   

PD;

Description

“自然科学的皇后是数学。数学的皇冠是数论。哥德巴赫猜想,则是皇冠上的明珠。”哥德巴赫猜想表述为:任一大于2的偶数都可写成两个质数之和。当然我们今天不是来证明哥德巴赫猜想的,而是验证对于比较小的偶数其猜想是否成立。

Input

数据的第一行是一个正整数T(0<T<=100),表示有T组测试数据。
每组测试数据只有一行,为一个偶数M(2<M<=100000),表示要验证的偶数。

Output

对于每组测试数据,在一行上输出两个质数A,B(A<=B),表示M=A+B,如果有多种可能,则输出B-A的值最小的那组。

Sample Input

3
6
10
12

Sample Output

3 3
5 5
5 7

Hint

Source

qinz

#include <stdio.h>
//#include <stdlib.h>
#include <math.h>
int is_z(int x)
{
    int i=1;
    if(x==2) return 1;
    else
    while(++i<=(int)sqrt(x)+1) {if(x%i==0) return 0;}
    return 1;
}
//int z[60000];//zhu shu biao
int main()
{
    int i,j=0,t,m,k,s,min,mini=0,mink=0;
    //for(i=2;i<60000;i++)
    //    if(is_z(i)) z[j++]=i;
    scanf("%d",&t);
    while(t--&&scanf("%d",&m)==1)
    {
        mini=m/2;
        mink=m/2;
        if(m%2==0)
        while(1)
        {
            if(is_z(mini)&&is_z(mink)) {printf("%d %d\n",mini,mink);break;}
            mini--;
            mink++;
        }
        //printf("%d %d\n",mini,mink);
    }
    return 0;
}

Description

作为一个实验室,单单只有计算机显得很不专业,为此WM也经常在实验室做一些物理、化学、生物、社会实验。一次他想通过把一些化合物混合在一起来制成炸药,而这些化合物的每种都有一个“特征值”Ai,如果混合物中有两种化合物“特征值”差的绝对值大于某个阀值M,则将它们混在一起会相当不稳定,随时可能爆炸——显然这种炸药是没前途的。另一方面,他想使他的炸药爆炸起来威力大点,在此我们简单地假设混合物中包含的化合物越多威力越大。现在实验室有N种不同的化合物,WM最多能把几种不同的化合物混在一起、形成一种有前途的炸药呢?

Input

输入数据的第一行是一个正整数T(0<T<=100),表示有T组测试数据。
每组测试数据有两行:
第一行为两个整数N,M(0<N<=100000, 0<M<=10^9),表示有N种不同的化合物,爆炸阀值为M。
第二行包含N个整数,代表N种化合物的“特征值”Ai(0<Ai<=10^9)。

Output

对于每组测试数据,在一行上输出一个整数P,表示最多能把P种化合物混合在一起。

Sample Input

3
3 2
1 3 5
3 1
1 3 5
5 2
3 5 3 4 1

Sample Output

2
1
4

Hint

Source

qinz
#include<iostream>
#include<string.h>
#include<stdio.h>
#include<algorithm>
using namespace std;
int arr[105000];
int n,m;
int head,tail;
int best;
int i,j,l,r,a;
int t;
int main()
{
    cin>>t;
    while (t--)
    {
          best=1;
          cin>>n>>m;
          for (a=0;a<n;a++) scanf("%d",&arr[a]);
          sort(arr,arr+n);
          head=0; tail=0;
          while (head<n)
          {
                while (tail+1<n
&& arr[tail+1]-arr[head]<=m) tail++;
                //cout<<head<<'
'<<tail<<endl;
                best=max(best,tail-head+1);
                head++;
          }
          cout<<best<<endl;
    }
}

Description

SHF是一个很神奇的人,他的电脑也采用了一种奇怪的密码验证方式,即一串数字的某个排列。CX是一个密码破解爱好者,当然对于这种密码很有兴趣。现在他知道SHF的初始密码是(1,2,3,...,N),每次用两个数字A和B来修改密码,也就是把[A,B]位置区间的数字反序,包括A、B位置的数字(A,B以1作为起始编号)。例如,现在的密码是(2,1,3,5,4),密码修改操作的数字是2和5,则修改后的密码为(2,4,5,3,1)。CX已经知道了SHF所有的密码修改操作的序列,但由于操作次数实在太多了,他计算不出最后的密码是什么,现在他需要你帮他计算出最后的密码。

Input

输入数据的第一行是一个正整数T(0<T<=10),表示有T组测试数据。
每组测试数据的第一行包含两个整数N,M(0<N<=100000, 0<=M<=2000),表示初始密码为(1,2,3,...,N),共有M次密码修改操作。
接下来有M行,每行有两个整数A,B(0<A<=B<=N),表示进行一次密码修改操作,意义如上所述。

Output

对于每组测试数据,在一行上输出N个整数,表示最后的密码。整数之间以一个空格隔开。

Sample Input

2
5 2
1 3
4 5
5 2
1 4
2 5

Sample Output

3 2 1 5 4
4 5 1 2 3

Hint

Source

qinz

#include<iostream>
#include<string.h>
#include<stdio.h>
using namespace std;
int arr[105000];
int n,m;
int i,j,l,r,a;
int t;
int main()
{
    cin>>t;
    while (t--)
    {
          cin>>n>>m;
          for (a=1;a<=n;a++) arr[a]=a;
          for (a=1;a<=m;a++)
          {
              scanf("%d%d",&l,&r);
              while (l<r)
              {
                    swap(arr[l],arr[r]);
                    l++; r--;
              }
          }
          for (a=1;a<=n;a++)
          {
              if (a!=1) printf(" ");
              printf("%d",arr[a]);
          }
          cout<<endl;
    }
}

Description

排队是文明的表现,排好队则需要一些智慧。TripleZ队员提出了Z排队调度算法(Zlgorithm)——但似乎不怎么靠谱,不过可以试试看。

假设有N个人M个队列(人和队列都是从0开始编号,队列可以为空),第i个人在Pi时刻加入了Qi号队列,排到队头后需要花Ai时间来处理任务,而Zlgorithm需要做的是把某个人从一个队列拉出来,将其排到某个队列的尾部。

现在给出每个人开始排队的详细情况,以及给出Zlgorithm的调度指令,要求输出用Zlgorithm算法调度后的平均排队时间。对于任意一个时刻,如果有多个动作,则先按人的编号顺序进行出队处理,然后按人的编号顺序进行入队处理,最后按人的编号顺序处理调度指令。如果一个人正在处理任务时被调走,再次排到他的时候需要从头开始处理任务。
 

Input

输入数据的第一行是一个正整数T(0<T<=10),表示有T组测试数据。
每组测试数据的第一行为N,M,C(0<N<=10000, 0<M=<100, 0<=C<=100)三个整数,表示N个人、M个队列、C条Zlgorithm调度指令。
接下来是N行,每行包括Pi,Qi,Ai(0<=Pi<=10^9, 0<=Qi<M, 0<Ai<=100),意义如上所述。
接下来是C行,每行包含Zi,Bi,QTi(0<=Zi<=10^9, 0<=Bi<N, 0<=QTi<M),表示Zi时刻把编号为Bi的人调到QTi队尾,如果Zi时刻Bi不在队列中则忽略本次调度。

Output

对于每组数据,在一行上输出一个实数(保留两位小数),表示平均排队时间。

Sample Input

2
3 2 1
0 0 4
1 1 5
3 1 2
4 2 0
5 5 2
0 0 10
2 0 11
1 0 12
5 0 13
4 0 14
8 3 1
7 4 2

Sample Output

4.00
19.00

Hint

Source

qinz

她说:"E又是难题,全场没有一个通过。写到这里才发现今年的题目难度分布跟去年基本是一样的,意外。

西电校赛少有的模拟题。本来打算出的题数据范围是比这个要大,而且规则也要复杂点,但考虑到校赛时间不长,而且自己也不是很喜欢这种题,最后还是简化了一下。
直接用队列来模拟,对于每个队列的队头可以放到一个优先队列来判断哪个先排完——当然这题的数据范围比较小,只有100个队,也可以直接扫一遍,这样可以简化不少代码。每一次调度都相当于删掉老的人再在队尾加入一个新的人,其中对于删除操作用一个双端链表来模拟队列会比较简单,如果用普通的队列则用标记的方法,但要处理很多细节。
另外一个关键点是操作的处理顺序,这需要很仔细地看题意。"

时间: 2024-09-10 21:11:22

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随着2014年 淘宝 双十一 的来临,想必各位商家一定在紧张备战,等待双十一期间的销量大喷井.那么火热的双十一过后,12月还有惊喜吗?12月4-5日将迎来盛大的第九届中国网上零售年会.本届网上零售年会将在重庆江北区召开,由亿邦动力网.重庆市商业委员会首次合作主办:汇集众多国内外知名电商人士.企业家.专家等,一起探讨中国电商在经历了血性与理性的5年之后,新的增长点将在哪里? 一.第九届中国网上零售年会会议主题及会议形式 本届中国网上零售年会将以"下 一个 风口"做为大会主题,采用1场主题

第九届中国网上零售年会今日在重庆世纪金源大饭店举行

摘要: 12月5日消息,第九届中国网上零售年会今日在重庆世纪金源大饭店举行.会议围绕实体经济如何借势电商年会主题,分别就大形势:好不好?.电商产业:行不行?.移动电商:能不能 12月5日消息,"第九届中国网上零售年会"今日在重庆世纪金源大饭店举行.会议围绕"实体经济如何借势电商"年会主题,分别就"大形势:好不好?"."电商产业:行不行?"."移动电商:能不能?"."网上零售:会不会?"等

遇见物联,西电开启智慧校园新大门

|你对学校停留在什么阶段呢? 80后的工作小伙伴对于大学生活渐渐有点陌生,只记得斑驳落叶,饭点带饭,上课代到,钥匙忘带,被锁门外,PC互联网值得炫耀,拥有iPhone更是欢喜-- |现如今,00后都已经迈入了大学校门,他们的表达方式更是多元且独一无二的.更为年轻的00后,已经习惯在各种智能硬件以及虚拟现实中自如切换,这侧面体现了年轻人对智能硬件和无人驾驶等黑科技的欣然接纳. |那么,作为行业领军者的新华三,是不是应该做点什么呢? 下面讲个小案例: 早上宿舍里,被闹钟叫醒,APP一键开启宿舍灯光.

以智慧校园为起点 西电携手新华三发掘信息化价值

教育部下发的教育信息化十年发展规划中明确指出,要通过信息技术与教育全面深度融合,促进教育的创新.改革和发展.西安电子科技大学(以下简称:西电)十分重视高校信息化建设,在近日召开的2017高校信息技术融合应用研讨会上,西安电子科技大学副校长杨银堂指出,一流的大学建设,一流的人才培养,离不开一流的信息化建设. 为了加快推进信息化的支撑与保障作用,研讨会期间,西电与新华三签署智慧校园共建项目合作备忘录,双方将在校园大数据平台.物联网平台.云计算平台.信息安全建设及应用实践等领域开展广泛的合作. (新华

SACC2017第九届中国系统架构师大会10月在北京震撼来袭!

在数字化转型时代,云已成为万物智能的数字化大脑.而随着大数据应用.人工智能.移动互联网等技术的飞速发展,"智慧+"的概念正在深入到各行各业,提升企业效率,释放商业潜能,创造全新机遇.作为国内顶级技术盛会之一,2017中国系统架构师大会(SACC2017)将于10月19-21日在北京新云南皇冠假日酒店. 今年,2017第九届中国系统架构师大会以"云智未来"为主题,云集国内外顶级专家,围绕云计算.人工智能.大数据.移动互联网.产业应用等热点领域展开技术探讨与交流.本届大

Problem 1007 - 做一名正气的西电人

Description 一天,wm和zyf想比比谁比较正气,但正气这种东西无法量化难以比较,为此,他们想出了一个方法,两人各写一个数字,然后转化为二进制,谁的数字中二进制1多谁就比较正气! Input 输入包含多组数据,EOF结束.  每组数据包含两行,代表两个非负整数a,b(0<=a,b<10^100,不含前导0),a为wm写的数字,b为zyf写的数字. Output 每组数据输出一行,输出正气的西电人名字"wm"或"zyf",如果两人的数字中二进制1

第九届全球数字安防应用论坛上海站顺利落幕

 中国 广州 – 2014年8月12日 – 全球存储解决方案的领导者西部数据携手海康威视参加了第九届全球数字安防应用论坛(Global Digital Security Forum)第三站--上海站的活动.西部数据身为本届论坛唯一全程冠名企业和独家硬盘参展厂家,与合作伙伴海康威视携手向华东地区众多企业及专业技术人才展示了最新安防监控存储解决方案;并就存储在安防监控领域未来发展之路为题进行演讲,阐述西部数据在存储领域的技术创新.全球数字安防应用论坛由<安全&自动化>举办的全球数字安防应用

第九届中国(北京)国际大学生动画节胜利闭幕

10月27日下午,中国传媒大学及爱奇艺联合主办的第九届中国(北京)国际大学生动画节闭幕式在中国传媒大学综合楼1500人报告厅举行. 本届动画节"白杨奖"竞赛参赛作品水平极高,堪称历年之最,竞赛单元竞争非常激烈,共收到来自全球30多个国家和地区递交的1200余部作品,经过初步的评审与选拔,最终215部动画作品入围终审入选,作品都体现出极高的艺术水准与技术含量,并且蕴含了丰富的多元世界文化.经过美国.法国.荷兰.波兰.韩国以及我国的12位动画专家的公证评审,最终确定了http://www.