微软亚洲工程院创始人张宏江的工程情结

工程技术的门槛还是很高的：不但要有扎实的理论、精湛的技艺、很强的动手能力，还要耐得住寂寞，要有团队精神。而作为领军人物，除了把握团队建设、研发方向外，还要有“先天下之忧而忧”，为产业培养人才的胸襟。　　在当前高校和非工程领域研究所普遍存在论文导向而忽视工程教育或者工程训练的背景下，阅读电子工业出版社新近出的新书《创业在微软——微软亚洲工程院成长启示》，颇有感慨。　　张宏江加盟微软后历经了两次创业：参与创办微软亚洲研究院和创办微软亚洲工程院并出任首任院长。作为国际多媒体领域的权威，张宏江第二次创业的挑战要远远大于第一次，毕竟研究是他的老本行，而从研究向工程的转换带来的风险和挑战是多方面的。　　在新书首发座谈会上，笔者与张宏江聊到科学研究与技术开发的差异：科学研究是探索性、容许失败、时间约束性不高、个人的作用比较明显，而产品技术开发必须抱着只能成功不能失败的信念，必须在规定的时间内完成，而且要依靠团队的协作。张宏江补充道：做研究还可以出名，做技术则要默默无闻。　　人们大都知道丁肇中和杨振宁，但知道吴健雄的人就不多了。然而，正是这位华裔女实验物理学家奇思妙想的实验设计和精湛的实验技能，证明了“弱相互作用下宇称不守恒”的存在，从而为丁肇中、杨振宁获得诺贝尔奖铺平了道路。　　“人过三十不学艺”是指技艺要精湛需要多年的技能和经验的积累之意，而创办工程院时，张宏江已过不惑之年，做工程研发，他不仅要放弃轻车熟路的研究，还得冒着失败的风险。　　但是微软研究院需要一个跨越研究部门与产品部门的桥梁，而且，面对IT产业的高速发展和市场的急剧变化，微软也需要有一个机动的研发团队去捕捉新兴市场的商机。这种挑战要比前面的风险来得更加令人兴奋。　　业内通行的做法是研究开放、技术封闭，因为很多技术秘诀(Know How)如同窗户纸一捅就破，但却又无法用专利保护。在微软亚洲工程院副院长林斌做了谷歌中国工程院副院长、微软亚洲研究院副院长王坚成了统领阿里云2000余众的首领后，誓把工程院办成业界黄埔军校的张宏江矢志不改，因为从长远看，这些竞争对手对中国的工程界和微软亚洲工程院的进步都是有益的。　　毕竟能考进微软亚洲工程院这所“黄埔军校”的人很少，但更多有志于工程技术领域的人士，可以把这本书当做“黄埔军校”的教材。