从“曹晓洁现象”到“先锋互联网教育模式”

“最牛大专女生”曹晓洁作客中央电视台“实话实说”节目

  在全球金融危机肆虐,企业用人需求锐减,大学生就业形势日趋严峻的背景下,去年年底,来自江西一所民办高职院校的大专生曹晓洁,因为同时被富士通、Infosys和IBM三家跨国公司录用,而被广大网友热捧为“史上最牛女大专生”,并受到了新华社、《人民日报》、中央电视台、《中国青年报》、《中国教育报》等主流媒体的广泛报道。

  在对曹晓洁学习与成长的过程进行深入调查和全面剖析后,媒体和公众普遍认为,“曹晓洁现象”并非偶然,而是必然,因为在江西先锋软件职业技术学院(以下简称“先锋软件学院”),“曹晓洁现象”并非个案,而是一种群体性现象——在该学院,还有着许许多多与她一样的成功案例,曹晓洁只是其中的一个而已。

  民办高校学生如何从高考失利的阴影中走出来?如何在专科的学习中找准自己的定位并实现更高跨越?如何在与本科生甚至研究生的竞争中占据优势并脱颖而出?对于这些问题,先锋软件学院都用自己的成功实践给出了明确回答。

  大专生也能进入跨国公司

  先锋软件学院认为,在“世界是平的”的今天,高等学校,尤其是高职院校,只有加强项目实训教学,培养学生动手能力,提高学生上岗适应能力,才能完成大学与企业的无缝衔接,以及学生向员工的完美转身。因此,“校企融合、产学结合”这种创新型的IT人才培养模式,将成为培养IT实用型人才,破解大学生就业难题的必由之路——而这正是“先锋模式”的精髓所在——在这种创新型的办学模式培养下,一个又一个“曹晓洁”从先锋软件学院走出来,走向跨国公司,成为IT精英。

  赵书贤:2004级软件测试专业,高中毕业于江西吉安万安中学。

  在进入大学前,他连电脑开关机都不会,但大一结束时他已经是班上打字速度最快的学生。大学期间,他先后参与制作了学院党建网站、学生博客网、全院学生成绩查询系统等数个网站。毕业后,他的第一份工作是SAP软件工程师,月薪4000元。工作一年后,他跳槽到新加坡益海嘉里集团,成为该集团旗下信息技术公司的SAP实施顾问,目前领导着包括本科生、研究生在内的近40名工程师,月薪20000余元。

罗波:2004级IT商务与营销专业,高中毕业于江西南昌二中。

  他在校期间曾经担任班长、英语协会会长、学生会副主席、学生会主席、社团联合会主席等职,毕业后,先后在百度江西营销中心、上海泰基国际集团等企业工作,2007年底,加盟国内顶尖的女性时尚电子商务门户网站——FACE妆点网,并在不到一年的时间内,从市场部副经理晋升为网站事业部COO(首席运营官)。2008年,他受命回到南昌,组建妆点南昌分公司。

  李陈勇:2004级嵌入式软件开发专业,高中毕业于江西南昌二十六中。

  原来非常内向和腼腆的他,在大学期间作为班长而受到更多的锻炼。大二时获得机会,作为仅有的大专生参加中兴通讯有限公司组织的大学生岗前培训项目,培训结束时他因综合测试名列前茅而最终被公司录用,现在为中兴软件总部的软件工程师,他已经月薪过万元。

  叶琳涌:2004级可视化程序设计专业,高中毕业于江西赣州龙南中学。

  在校期间,他的学习成绩一直保持在本专业前3名,2006年,他以该专业全省第一名的成绩通过“统招专升本”考试考入省内一所本科院校。2007年6月,当得知母校与IBM公司共同启动服务外包人才实训项目后,他又报名并顺利通过笔试与面试,再次回到曾经生活两年的母校接受为期10个月的培训,现在IBM上海分公司从事对日软件外包工作。

  肖芳华:2005级计算机应用专业自考本科生,高中毕业于江西赣州崇义中学。

  大学期间作为联想笔记本电脑用户协会的负责人,他熟练掌握了笔记本电脑的检测与维修,因此在毕业时成为当年全校被联想集团录用的7名毕业生之一。在联想上海公司工作一年后回到学院参加IBM先锋服务外包人才实训基地的培训,现在印度TATA(塔塔)咨询有限公司工作,从事对欧美软件外包工作。

  高晓雪:2005级计算机网络专业自考本科生,高中毕业于河北邯郸二中。

  大一时,她曾是大学生记者团的一名学生记者,见证和记录了学院发生的许多新闻事件。很多学长学姐成功的故事也激励着她不断地努力学习,到了大二,她报读了“自考专升本”,同时参加IBM先锋服务外包人才实训基地的培训,2008年的春节后拿到IBM公司的offer,被派往了IBM成都分公司,当起了大型机系统软件开发工程师。

  郭玲娇:2005级计算机应用专业自考本科生,高中毕业于湖南益阳城院子弟学校。

  2007年12月,郭玲娇被IBM公司全球执行中心相中,当上了IBM大连分公司的大型机系统软件开发工程师。在她的同事中,有大连理工大学的,有北京航空航天大学的,有同济大学的,而她却来自一所江西民办的高职院校,但她从不因此而自卑,她说,“无论走到哪里,我都要说自己是先锋软件学院的毕业生,是先锋改变了我的命运”。

  袁春莲:2005级总裁IT助理专业,高中毕业于四川自贡六中。

  在校期间,她曾是“先锋之声”校园广播站的站长,每天清晨和傍晚,校园里都飘荡着她清纯如水的播音。在总裁IT助理这个美女如云,人才济济的专业里,她在不断提升自己的形象与气质的同时,刻苦学习计算机专业以及IT助理等相关知识。毕业后,凭着自己过人的综合素质,一举应聘上了DELL(戴尔)中国有限公司的销售经理,成为一名靓丽的IT白领。

  祝剑飞:2005届印度班,高中毕业于江西婺源天佑中学。

  他大专毕业后曾在惠普和联想等国际知名IT企业工作,并曾在北京奥运期间担任国家体育馆鸟巢的网络维护组组长,为北京奥运会开、闭幕式和各种赛事提供IT设备与网络技术保障。北京奥运会胜利闭幕后,他放弃高薪工作,毅然回到先锋软件学院继续攻读自考本科,并参加IBM先锋实训基地的培训。他说,自己有一个梦想,就是要进入像GOOGLE、微软这样的全球最顶尖的IT企业工作。

  ……

  在先锋软件学院,这样的学生还有很多很多,仅2008年,该学院就有数百名毕业生进入印度TATA、Infosys、日本富士通、电装、美国HP、DELL以及国内的华为、中兴、联想、用友等知名IT企业工作。

  企业办学的创新之举

  先锋软件学院创立5年来,在设计培养模式、创新教育手段、突出办学特色等方面,主要有以下几点做法:

  一、用企业家的理念来办学。先锋软件学院作为由国家软件百强企业先锋软件集团为主创办的民办高校,其创始人、先锋软件集团董事长陈苏先生一直倡导用企业家的理念来办学。为此,学院一直以对企业——员工的标准来培养学生,对其进行户外拓展训练、成功学训练、封闭式英语训练、网络化训练、企业化训练、职业化训练等等,帮助学生在大学期间就完成从学生到企业员工的角色转变。

  二、请企业工程师来当老师。在传统高职院校实行“产学结合”的基础上,先锋软件学院更进一步,与先锋软件集团进行“校企融合”,实行“双向兼职”,即鼓励集团公司研发工程师到学院兼职教学,学院专职教师到集团公司兼职研发。目前,学院的“双师型”教师比例已经接近50%。

  三、教的都是用的,学的都是新的。学院根据据软件与服务外包行业的发展现状和规律,坚持实际、实用、实效的原则,有针对性地设置专业和开设教学内容,使专业设置和产业发展现状相匹配,教学内容与企业岗位需求相适应。比如针对主要服务外包市场,开设了对日软件外包和对欧美软件外包两个方向,专业包括JAVV、J2EE、大型机等。

  四、营造完全仿真的实训环境。在先锋软件学院,学员所处的学习环境与高校截然不同,不再是枯燥乏味的教室,而是模拟的IT公司办公环境。在这种仿真学习环境里,学员可以零距离感受公司运营与企业文化,完成从学校到企业的无缝衔接,从大学生到企业员工的顺利过渡。

  五、用真实的项目给学生实训。先锋软件集团承担了多项国家和省部级的科研项目,为此,集团研发人员把这些项目带到课堂上和实训基地,通过这种“项目驱动式教学”,让学生在校期间就了解真实的项目开发与管理,并参与到其中最基本的开发与运营过程中。

  六、与企业合作进行订单式培养。作为高职院校,主要是培养实用型高技能人才,为此,学院调整了理论课与实训课的时间比例,加强实训教学。此外,学院一直致力于推进与企业合作办学,进行订单式培养。几年来,学院已经有近30个订单式培养班级,近2000名毕业生通过订单培养顺利实现就业。2007年,学院与IBM公司共同创建IBM先锋服务外包人才实训基地,一年多来,该基地已经成功培养了1000余名学员。2008年初,该基地一次性有122名学员被IBM公司录用,此外的学员也绝大部分进入到其他知名IT企业工作,真正实现了从普通学生到职业人士的飞跃,得到了用人单位、高校毕业生和地方政府的高度评价。

  在今年3月召开的全国“两会”上,“曹晓洁现象”成为代表和委员们热议的话题。对于曹晓洁的成功,全国人大代表、武汉大学校长顾海良教授认为,除了她自身的努力,她所在学校与IBM等世界级大公司合建实训基地这样的人才培养模式,为学生成为具有实战经验的复合型人才创造了条件。

  近年来,先锋软件学院在贯彻“校企融合、产学结合”办学理念、实施“企业化、网络化、国际化”办学模式,培养IT专业人才、服务当地经济发展等方面所取得的业绩,被教育界和产业界共同誉为“先锋模式”。

作者:徐光明 黄新忠
来源:中国教育报

时间: 2024-09-20 00:01:43

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