听堂英语课提高30分淄博艾略特涉嫌虚假宣传

李刚教授在讲课过程中介绍一种类似点读笔的设备，教孩子们使用，从照片上可以看到，一个孩子正戴着耳机试听。李刚教授自称在中国教育学会20届年会上获奖，究竟是什么奖呢？听李刚教授一堂课，英语成绩提高30分，谁信？鲁中晨报全媒体记者隋旭光近日，晨报新闻热线不断接到市民反映，位于张店区西六路上的艾略特思维训练学校，宣称“听李刚教授一堂课，英语提高30分”、“艾略特英语批量生产高分学生”……通过涉嫌虚假宣传的手段招生敛财。记者就此进行了暗访调查。市民反映：艾略特思维训练学校涉嫌虚假宣传记者与反映情况的市民取得了联系，在市民张女士家中，记者见到了一篇名为《寻找英语偏科学生——李刚教授的研究成果在中国教育学会20届年会上获奖》的宣传文章，文章中写到：“听艾略特一堂课，英语提高30分。你听过这样的一堂课吗？”同时，张女士还出示了本印有《中国老师报——学习的革命》等字样的小册子，小册子中写道：“在中国乃至世界，李刚教授是发现‘英语大数法则’的第一人。”“这些材料都是一个名叫‘艾略特思维训练学校’发的，就在张店西六路齐赛电脑城北边。”张女士说。“既然上面宣传，听一堂课就能提高30分，你没带孩子去听一堂课吗？”记者问。“我孩子英语学习成绩不是太理想，我们觉得，真要是有那么神奇，别说去听一堂课，就是去听两堂课、三堂课也行，可是去了以后，才发现不是那么回事。”张女士说，前段时间，她和孩子去听了李刚教授的一堂课，李教授在2个小时的课堂上，除了宣传自己的“研究成果”，就是推销一种英语学习器材和图书，而且价格非常昂贵，“听了李刚教授一堂课，不仅英语成绩没提高，还导致孩子对英语学习更加反感。”记者暗访：为了给学生提分，还是为了敛财？市民反映的问题，引起了鲁中晨报的高度重视。近日，记者来到位于张店区西六路齐赛电脑城北邻的“艾略特思维训练学校”，不仅听了李刚教授的一堂课，还目睹了该所训练学校中存在的诸多问题。事先，记者以孩子家长的身份，拨通了艾略特思维训练学校的预约电话，希望能够带着孩子到艾略特思维训练学校去试听一堂课，工作人员表示，因为假期上课的孩子非常多，无法为记者安排当天的课程，需要推迟一天。而当记者表示，第二天工作繁忙，时间上不允许的时候，这名工作人员则改口说：“今天下午刚好有一个预约的家长来不了，你下午过来吧。”当天下午，记者未能见到李刚教授。7月15日8：30，记者来到艾略特思维训练学校，工作人员表示：“李刚教授上午刚好有课。”推开三楼的一间办公室的门，记者看到，里面已经坐好了十几名学生及十几名家长，李刚教授正在给他们上课。这一堂课足足上了2个小时，李刚教授讲课的内容，主要是：一、我发明了英语大数法则，我找出了英语中最常用的单词，并在中国教育学会20届年会上获奖；二、众多学生跟我学习之后，英语成绩大幅度提升；三、快速提高英语成绩要不断进行重复，同时使用我们提供的书和仪器（一种类似点读笔之类的工具）。李刚教授的课上完之后，艾略特思维训练学校的工作人员就开始单独给家长和孩子谈话，其中最主要的一项内容是收费，如果孩子今年是新高三生，就要缴纳4980元（连同到艾略特思维训练学校上课，假期每周二次，开学后每周一次），如果是新高二生，就要缴纳3780元……有的家长表示：“因为学校的宣传广告上说，听李刚教授一堂课，英语成绩提高30分，以为李刚教授是在教授一种学习方法，没想到却是把我们弄来，收费卖设备。”记者注意到，由于许多家长来到艾略特思维训练学校听课之前，并不知道还要缴纳高额的费用，几乎没有人身上带这么多钱，学校工作人员在与一名孩子家长谈话过程中说：“你带的钱不够不要紧，我可以给你担保，你先交上些押金把设备领走。”当这名家长表示，身上只带了300元钱的时候，工作人员表示：“只缴纳300块钱肯定不行，怎么也得一两千块。”“需要缴这么多钱，真像你们宣传的那样，孩子的英语成绩能提高30分吗？”暗访过程中，记者向工作人员询问。“提高多少分并不一定，但肯定能提高不少。”工作人员介绍了几个孩子的情况，有的能够提高60多分，有的提高了十几分。疑点重重，“重大发明”获了什么奖？暗访中记者发现，艾略特思维训练学校运作模式和李刚教授的身份、李刚教授在“中国教育学会第20届年会”上所获奖项，均存在诸多疑点。艾略特思维训练学校的墙上张贴着不少宣传材料，其中包括“李刚教授”获得过的荣誉，以及李刚教授发表过的论文。但是，“李刚教授”究竟是哪里的教授，李刚本人及这里的工作人员都没有说明，其身份在宣传材料上也只有“李刚教授”等字样，比较模糊；墙上张贴着某单位聘请李刚任职的一份《聘书》，落款时间是在2006年，聘期为两年，再无以后续聘的任何说明。李刚教授声称自己发明了“英语大数法则”，并在中国教育学会20届年会上获奖，对于如此重大的发明成果，记者多方查询，始终未见官方的有关报道，并且，中国教育学会的年会是以“次”而论，如“中国教育学会第20次学术年会”，而没有“中国教育学会第20届年会”的说法。记者查询了解到，中国教育学会第20次年会于2007年10月26日至28日在山东泰安召开，征集论文的截止时间为当年8月10日，共收到论文10494篇，共评选出3940篇优秀论文，其中一等奖63篇，二等奖630篇，三等奖2521篇，优秀奖726篇，在获得一、二等奖的论文名单当中，未发现“李刚教授”的名字。同时，在一、二等奖的693篇获奖论文当中，就有许多中小学教师有关英语教学方面的论文，却单单找不到“英语大数法则”这样的重大发明。那么，李刚教授在“中国教育学会第20届年会”上获奖，获得是什么奖呢？艾略特思维训练学校在宣传上，似乎有意进行了模糊。上课学生：这就是一个英语辅导班在艾略特思维训练学校门外，记者采访了几名刚刚听完李刚教授讲课的学生，其中一名学生说：“说白了，所谓的英语大数法则就是一个很普通的教学方法，这就是一个英语辅导班，没什么特别之处。”听过李刚教授讲课的学生反映，李刚讲的“一堂课”主要是让学生们通过反复记忆，来提高英语成绩，同时还要购买他们提供的教材和点读笔，但真正给他们上英语课的并不是李刚本人，而是其他英语老师，所谓“听李刚教授一堂课，英语提高30分”纯粹是骗人的。