神童问鼎青少年科技创新大赛

北京八中少儿班的徐楚蒙(左)和赵堃。受访者供图王禹在演示自己的发明作品。受访者供图　　在日前结束的第30届北京青少年科技创新大赛中，北京八中选派的5个参赛项目全部荣获一等奖，其中有两名参赛学生刚满13岁，来自以培养“小神童” 著称的少儿班。北京第二中学高二学生王禹发明的“脑电、语音助残指令控制系统”获科技创新大赛工程类一等奖。　　研究小麦不育拿最高分　　北京青少年科技创新大赛中学组的比赛向来强手如林，竞争格外激烈，借对“小麦不育”这个课题的深入研究，北京八中少儿班的徐楚蒙和赵堃脱颖而出，拿到植物学类最高分，他们的项目甚至被专家评价为已超过很多本科生的水平。　　采访徐楚蒙和赵堃的时候，两个小家伙一上来就给记者个“下马威”。记者请他们介绍这次获奖的课题内容，两人对视了一眼说：“这个内容比较复杂，您确定要记吗？”得到肯定的答复后，他们用了将近5分钟，才给记者讲明白他们获奖项目全称——《小麦K型细胞质雄性不育系与保持系atp9基因RNA编辑情况的研究》。看到记者有些尴尬，两个小家伙倒先说起安慰人的话来：“这个确实很专业，我们父母也不懂。”好机灵的小家伙！　　中科院里做研究　　徐楚蒙和赵堃在八中少儿班读三年级，刚满13岁的他们明年即将参加高考。一起从育民小学的超常儿童班毕业，一起考到八中少儿班，虽有着相似的求学经历，性格却截然不同。女孩徐楚蒙性格外向，能说会道；男孩赵堃则深沉内敛，不善言辞。因为同对生物学的喜爱，把两个性格不同的孩子凑到一起，成为搭档。　　两年前，楚蒙和赵堃被学校推荐加入北京市青少年科技俱乐部，这是北京市培养科技创新后备人才的一项工程。进入俱乐部的孩子能在中科院、知名高校的专家引领下观摩科学研究、培养对科学的兴趣。　　徐楚蒙还记得第一次走进中科院遗传所实验室时的情形：当时才11岁的他们都还是小学生打扮，走进实验室时立即遭到围观，那些博士生、硕士生觉得让两个“小不点”来国家级实验室做研究有些不可思议，围着他们问个不停。“我们给他们讲少儿班是怎么回事，我们进行的超常教育，解释清楚后大家就不好奇了。”　　闹矛盾愁坏老师　　进入实验室一年后，楚蒙和赵堃在老师的建议下将“小麦不育”作为合作研究课题，并报名参加第30届青少年科技创新大赛。楚蒙说，人类正面临着粮食短缺这一世界难题，学习研究“小麦不育”很有意义。　　北京八中科技老师高颖是徐楚蒙和赵堃的指导教师之一。在她看来，少儿班的孩子进行科学研究与一般的高中生不同。“他们都比较贪伴，喜欢扎堆儿干活。”出于这个考虑，高老师把两人编在一起做搭档。　　做实验的阶段，两人各有分工，互相配合倒也相安无事，进入写论文阶段后，令高老师头疼的事情发生了：谁都不愿意迁就对方，都认为自己的最好。两个小家伙闹起了矛盾，研究一度中断。　　高老师分别找来两人谈话，不说谁对谁错，只是让他们学习换位思考，看到对方的长处，学会取长补短。高老师说，两个孩子的研究能力都很强，这时候不能随便打压、指责。“有时候对待他们就得像哄小孩子一样。”　　在合作中成长　　创新大赛进入最后的答辩阶段，每个项目只能有一位选手参加，高老师安排了表达能力比较强的徐楚蒙。宣布这个决定的同时，高老师也做好了要给赵堃做工作的准备。令她意外的是，这一次，赵堃没有表现出不服，而是一个人默默搜集了很多资料，交给准备答辩的楚蒙，嘱咐她答辩中应注意的一些细节……高老师说，那一刻，她突然觉得孩子们长大了。　　青少年创新大赛的成功在楚蒙和赵堃看来，似乎并不是什么值得炫耀的资本，他们甚至都没有告诉班上的同学。谈及今后的志向，赵堃说，希望把生物作为自己考大学的专业方向。楚蒙则认为，本科阶段可以先学一些基础学科，等研究生之后再确定研究方向。　　在近两年与科学研究的亲密接触中，楚蒙和赵堃收获了成功、失意，也学会了分享和坚持，对生物学的热爱也越来越坚定。　　本报记者张灵