一、引言
在构建数据驱动的应用程序时，经常需要捕获文本和二进制数据。这样的程 序可能需要存储图像，PDF，Word文件或其它二进制数据。能够使用两种方式来 存储这些二进制数据：存储在web服务器的文件系统上并添加一个对数据库中相 应文件的引用；或直接存储在数据库本身。
文本数据，例如字符串，数字，日期，GUID，货币值，等等-在数据库系统中 都有适当的和相应的数据类型定义。例如，在Microsoft SQL Server中，你可以 使用int数据类型来存储一个整数值；而为了存储一个字符串值，你可以使用一 个varchar或nvarchar类型。另外，数据库还提供了用于存储二进制数据的类型 定义。在Microsoft SQL SERVER 2000及早期版本中，使用image数据类型来存储 二进制数据；而在SQL SERVER 2005中，使用varbinary(MAX)数据类型。使用上 面两种方式中的任何一种，这些数据类型都能够存储可达2GB大小的二进制数据 。
不过，当直接把二进制数据存储在数据库时，需要增加一些额外工作来实现 插入、更新和检索二进制数据。幸好，我们可以通过更高级的数据存取库-例如 ADO.NET-对这种复杂的低级T-SQL操作加以抽象，从而使问题变得相当简单。然 而，通过ADO.NET方式使用二进制数据与使用文本数据的确有点不同。在本文中 ，我们将分析如何使用ADO.NET和ASP.NET 2.0 SqlDataSource控件直接通过一个 数据库来存储和检索图像文件。请接着往下阅读！
二、把数据存储在数据库中与存储在文件系统中的比较
正如刚才介绍的，当捕获一个应用程序中的二进制数据时，该二进制数据既 可以直接存储在数据库中也可以作为一个文件保存在web服务器的文件系统中-仅 保持一个对数据库中文件的引用。根据我的体验，我发现大多数开发者更喜欢在 文件系统中存储二进制数据，这主要基于下列原因：
·需要较少的工作-存储和检索存储在数据库中的二进制需要更多的编码工作 。而且，更新这些二进制数据也会更为容易-不需要与数据库通讯，只须直接修 改文件即可！
·指向文件的URL更为直接-正如我们将在本文中所看到的，为了提供存取存 储在一个数据库中的二进制数据，我们需要创建另一个能够返回该数据的 ASP.NET页面。典型地，会把相应于数据库中对应记录（返回它的二进制数据） 的一个唯一的标识符传递给这个页面。结果是，为了存取该二进制数据-比方说 一个上传的图像-该URL看上去如http://www.yourserver.com/ShowImage.aspx? ID=4352的形式，而如果该图像直接存储在文件系统中，URL将更为直接些-例如 jpg/Sam.jpg。
·为显示图像提供更好的工具支持-如果你在使用ASP.NET 2.0，那么，你可 以在GridView或DetailsView控件中使用ImageField控件来显示一个图像（它的 图像路径存储在数据库中）。然而，遗憾的是，这个ImageField却无法直接显示 数据库中的图像数据(既然它要求查询一个外部页面并且返回相应的数据)。
·性能-既然二进制文件存储在web服务器的文件系统而不是存储在数据库中 ，那么，应用程序可以访问数据库中较少的数据，从而减少了对数据库的要求， 也相应地减少了存在于web和数据库服务器之间的网络拥挤。
把数据直接存储在数据库的主要优点在于，它能够使数据成为"自包含的"。 既然所有的数据都包含在数据库中，那么，数据支持、数据在数据库服务器间的 移动以及数据库复制等等就容易得多了，因为不存在担心复制或备份存储在文件 系统中的二进制内容这样的问题。
如往常一样，至于选择哪种存储方案要具体依赖于实际的使用场所和业务需 要。例如，我开发过一个客户端，其中的二进制数据必须存储在数据库中，因为 它们使用的报告软件仅能够在报告中包括二进制数据-如果它来自于数据库的话 。在另一种情况下，我的一个同事在开发一个工程，其中的二进制文件需要为 web应用程序使用并且可经由FTP使用，这种情况很有必要把二进制数据存储在文 件系统中。
三、创建一个存储二进制数据的数据库表格
本文中的其它部分将分析一个简单的ASP.NET2.0图像画廊应用程序，我使用 微软SQL Server 2005 Express Edition编写的，用于展示本文所阐述的直接从 一个数据库中存储和检索二进制数据的相关概念。
这个图像画廊应用程序的数据模型包括一个表格-Pictures，其中的每一个记 录对应画廊中的一幅图片。这个Pictures表格的MIMEType域中存储了上载图像( 对于JPG文件是image/jpeg，对于GIF文件是image/gif，等等)的MIME类型；这里 的MIME类型向浏览器指定如何生成该二进制数据。其中的ImageData列则存储了 该图片实际的二进制内容。