C语言及程序设计初步例程-17 赋值运算符与赋值表达式

贺老师教学链接  C语言及程序设计初步 本课讲解 输入一个数字,输出其绝对值 #include <stdio.h> int main() { double x; scanf("%lf", &x); printf("%lf\n", (x>0)?x:-x); return 0; }

贺老师教学链接  C语言及程序设计初步 本课讲解 溢出初探 #include <stdio.h> int main() { short a, b; a= 32760; printf("a=%d\n",a); b = a + 10; printf("b=%d\n",b); return 0; } 让数学老师如何面对? C语言及程序设计初步例程 #include <stdio.h> int main() { double a,b,c; a=123

贺老师教学链接  C语言及程序设计初步 本课讲解 编程序,实现文本文件的复制 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main() { FILE *fpin, *fpout; char c; if ((fpin=fopen("source.txt", "r"))==NULL) { printf("Source file cannot open!"); exit(0); } if

贺老师教学链接  C语言及程序设计初步 本课讲解 简单银行系统的初步框架 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main() { int iPass; int iChoice; printf("欢迎您光临CSDN银行\n"); printf("请输入密码:"); scanf("%d", &iPass); if(iPass!=123456) { printf("

贺老师教学链接  C语言及程序设计初步 本课讲解 判别m是否为素数 #include <stdio.h> int main() { int i, m; int is_prime=1; scanf("%d", &m); for(i=2; i<=m-1; i++) { if(m%i==0) is_prime=0; } if(is_prime==1) printf("%d 是素数!\n", m); else printf("%d 不是素

贺老师教学链接  C语言及程序设计初步 本课讲解 分离各位数:设 x 为一个三位整数,将其个.十.百位数分离出来(改C) #include<iostream> using namespace std; int main( ) { int x,a,b,c; cin>>x; c=x%10; b=(x/10)%10; a=x/100;//或 a=(b/10)%10; cout<<x<<"的各位数分别为:\n"<<a<<e

贺老师教学链接  C语言及程序设计初步 本课讲解 预备:产生随机数的方法 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <time.h> int main() { int i,ran_num; srand(time(0)); for(i=0; i<10; i++) { ran_num = rand() % 6 + 1; //ran_num将在1~6之间. printf("%d ", ran_nu

贺老师教学链接  C语言及程序设计初步 本课讲解 字符常量 #include <stdio.h> int main() { char c1,c2; c1='a'; c2='b'; printf("%c %c\n", c1, c2); return 0; } 字符当数字用?! #include <stdio.h> int main() { char c1,c2; int i = 100; c1 = 'a'; i = i - c1; printf("c1:

贺老师教学链接  C语言及程序设计初步 本课讲解 下面的程序是什么结构? #include <stdio.h> int main( ) { int a,b,c; scanf("%d %d", &a, &b); if(a>b) { c=a; } else { c=b; } printf("max=%d\n",c); return 0; } 应用:求三角形的面积的程序 #include <stdio.h> int main(