为庆祝世界教师日联合国教科文组织征集各国教师感人事迹

新华网巴黎１０月１日电（记者 张欣）为庆祝１０月５日世界教师日，联合国教科文组织１日向公众征集各国教师在自然灾害、冲突和其他危机过后重建中的感人事迹。

参选作品可以故事、照片和视频（最长２分钟）的形式发送到邮箱ｓｔｏｒｉｅｓ＠ｕｎｅｓｃｏ．ｏｒｇ，教科文组织从中评选出优秀作品发布在其官方网站上。

教科文组织总干事博科娃及儿童基金会、联合国开发计划署、国际劳工组织和教育国际的执行负责人在一份联合署名的声明中说：“支援危机后地区的教师，就是投资于和平与发展。”

今年世界教师日的主题是“复兴始于教师”，旨在向在社会、经济和智力生活重建中起到关键作用的教师表示敬意。教科文组织在世界教师日当天将邀请海地、以色列、莱索托、马里、老挝及法国的教师们齐聚位于巴黎的总部，讨论应对危机的经验。教科文组织还将推出一个关于教师短缺的全球最新统计报告，以及展示教师们在令人担忧的条件下工作的摄影展。

１９６６年１０月５日，国际劳工组织和教科文组织共同签署《关于教师地位的建议书》。为纪念这一天，自１９９４年起，每年的１０月５日被定为世界教师日。