课程首页在:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/11890759 [项目1:利用循环求和]求1000以内所有偶数的和要求:请编出3个程序来,分别用三种循环语句完成,注意体会各种循环语句的执行过程及语法特点. [项目2-分数的累加]编程序,输出1/3-3/5+5/7-7/9-+19/21的结果提示:如果直接解决上面的问题有困难,可以设计一条"由易到难"的路线,逐渐解决其中要解决的问题,让自己的思路明朗起来.(1)1+2+...+

课程首页在:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/11890759 参考解答见:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/12710607 上机内容:(1)求两个正整数的正差值:(2)输出四个整数中的最大值:(3)输出各式星号图. [项目1]简单计算问题体验 (1)阅读"英尺到米的转换"实例(见本文附),仔细领会定义变量.输入.计算.输出的一般过程,借助于"摄氏/华

心得: 所谓有用就是学会了一直在使用,不经常用叫没多大用,忘记了就叫没用.反过来想想经常挨领导批的很有可能是领导对你有很大的期望.所以我们学会的东西要经常用到实际中去才是自己的东西.其实学习的最好方法就是先接触实际的东西,用实践来验证理论. 写脚本编写要求证,可以一边测试一边写(中间最好有个输出标记看到哪儿错了). 下面的例子在林夕昱老师的视频里看到的,自己为了练习在centos的系统下默写下来了,可能是刚学吧,总是写下来执行后得到好多提示(当然了这些提示是错误信息的了,不过对我这个初学者挺有帮

本文实例讲述了thinkphp循环结构用法.分享给大家供大家参考.具体实现方法如下: 循环结构,在循环输出中变量不用加$符号 实例1.for 复制代码 代码如下: <table border='1' width='500'>      <for start='0' end='10' name='j' step='-2' comparison='gt'>//lt正序step是步调值加2 / gt倒序输出step是步调值减2          <tr><td>{

第 3 章 程序的控制结构Ⅰ--选择结构程序设计 前面提到过,从程序流程的角度来看,程序可以分为三种基本结构,即顺序结构.选择结构和循环结构,这三种基本结构通过组合和嵌套可以写出各种复杂的程序.顺序结构比较简单,前面已作过简要介绍,本章将介绍选择结构,第4章将介绍循环结构.

回到课程主页,链接:C++程序设计课程主页-2012级 本次上机对应的教学内容:第3章   C++程序设计初步中分支程序设计的部分. 练习+上机验证 [练习1]阅读下列程序,在准备期写出程序的运行结果.上机时运行程序,与你的预期进行对照.理解. 1. #include <iostream> using namespace std; int main() { int a=1,b=2,c=3; if(a<=c) if(b==c) cout<<"a="<&

在上一次任务的基础上,改进用户选择功能后的工作 包括(1)用函数优化程序的结构:(2)完成取款并计算利息的工作. 函数的有关知识在第4章,可以提前预习.不过,凭在"初识程序设计"部分的几个例子,模仿着也能写出相关的要求.模仿是一种非常重要的学习方法,尤其适用于没有"系统"学习之前的探索.挑战一下,尝试这种有效的学习方法. 显示功能选项 1.查询 2.取款 3.存款 4.转帐 0.退出 用户输入功能选择,根据给出的答复,用switch多分支完成对应的功能: 用户选择1

复制代码 代码如下: <?php /* 循环结构 * 一.while循环 * while(表达式) * { * 循环体;//反复执行,直到表达式为假 * } * 二.do-while循环 * 三.for循环 * * 根据循环条件不同,有两种类型的循环 * * 一种:计数循环 (一般使用for) * 另一种:条件型循环 (一般使用 while do-while) * * * */ //while的使用 /*$num=0; while($num<100) { echo "输出结果{$nu

循环结构是程序中一种很重要的结构.其特点是,在给定条件成立时,反复执行某程序段,直到条件不成立为止.给定的条件称为循环条件,反复执行的程序段称为循环体.C语言提供了多种循环语句,可以组成各种不同形式的循环结构. while语句 while语句的一般形式为:while(表达式)语句: 其中表达式是循环条件,语句为循环体. while语句的语义是:计算表达式的值,当值为真(非0)时,执行循环体语句.其执行过程可用图3-4表示.统计从键盘输入一行字符的个数. #include <stdio.h> v