2014秋C++第16周 “另类习题课调查及近期学习情况自检” 问卷报告

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第1题   以团队为单位,由学生主导习题课的方式  [单选题]

选项

小计

比例

是个很好的方式,效果不错

52

 65.82%

有新意,但需要改进

16

 20.25%

还是希望老师讲,学生听就行

11

 13.92%

本题有效填写人次

79

 

 【评】以后将完善设计,继续这种做法 

第2题   你在你们团队中,  [单选题]

选项

小计

比例

是团队的主力,投入了不少

22

 27.85%

参与了一些,但不多

57

 72.15%

没有参与

0

 0%

本题有效填写人次

79

 

 【评】合作需要技术,这是老师今后要加强指导的。且这样的指导,不能限于口头,而是要体现到活动的设计上。不过,对同学们提要求是,主动地往团队靠。这是我们不得法之前的办法。相互交融中产生冲突,然后再去解决冲突,必定有进步。

第3题   你通过参与团队准备及实施  [多选题]

选项

小计

比例

意识到设法将知识教给别人,是一种提高自己的很好的方式

43

 54.43%

通过备课、讲解,加深了学习效果,更善于思考了

35

 44.3%

通过制作PPT、录屏等,增长了技能

31

 39.24%

通过这种另类的学习,享受了学习的快乐

52

 65.82%

学习负担加重,不无奈参与

4

 5.06%

认为完全没有必要

0

 0%

本题有效填写人次

79

 

 【评】这些环节,注重的是同学们全面成长,学习致用,在用中去学。理念上讲是符合时代特征的,只需要投入行动。

 

 第4题   你在这次团队活动中参与很少或没有参与,是因为  [多选题]

选项

小计

比例

想参加,可学得渣,插不上手

0

 0%

团队没有组织,个别同学包干了

0

 0%

很简单,只是不想参加

0

 0%

我其他事太多,放弃了这次机会

0

 0%

其他

0

 0%

本题有效填写人次

0

 

 【评】在第2题时,没有人选择“没有参与”,此题自然被跳过,为0答卷。

 

 第5题   近期学习程序设计的状态如何?  [单选题]

选项

小计

比例

很满意

14

 17.72%

还行

55

 69.62%

不怎么满意

10

 12.66%

本题有效填写人次

79

 

 【评】作为老师,对这个分布很满意。 

 

第6题   期末考试在OJ上进行,预计(期望)10道题目你可以成功提交几道?(给自己一个好的暗示哦,当然要为此付出努力)  [单选题]

选项

小计

比例

10道,我觉得我可以任性

15

 18.99%

8-9道

25

 31.65%

6-7道

22

 27.85%

4-5道

10

 12.66%

实在不愿意填这个选项哇

7

 8.86%

本题有效填写人次

79

 

 【评】有了平时的努力,好结果可以期待。努力学习,必须的,学习的成果,不只是有个好分数。

 

 第7题: 关于学习中成功的经验,近期的想法,随便写一点了

  • 不会不要硬想,去想别人请教,看看别人做的,给自己找灵感。
  • 想把以往的项目再重新做一遍,再把课本通一遍,然后把oj上的题目做完。
  • 多看看课本
  • 就是一个"干"字,使劲学,使劲练
  • 要摆脱学案,自己独立做题
  • 最近这一个星期都没有写多少程序,有点危机感,这星期开始要好好准备期末考试,争取拿个好成绩才是~
  • 不抛弃不放弃
  • 想要变成好,读题很重要。平时多积累,考试心不慌。
  • 最近想法就是好好的复习前面知识,多做做oj上的题
  • 感觉最近有点状态不佳,以前学得东西都忘了-_-¦¦,真的复习了!!!!!
  • 主动学习带来的学习效果很好,提高学习的积极性对学习很有帮助,不要被看似强大的外表吓坏
  • 开始对OJ有点感觉了。AC的感觉足以灭掉调试很久的抑郁,也有不服而多次提交的WA。而且,居然越写越上瘾。。
  • 投入更多精力,仔细听老师讲课
  • 我担心我会猝死在机房
  • 毕竟要期末考试了  多少有点紧张   正在考虑泡机房了
时间: 2024-10-26 06:37:05

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