Java编程之Map中分拣思想。

题目:给定一个字符串,求出字符串中每一个单词在字符串中出现的次数

旨意:map的分拣思想。

 

每一个key的包装类,存放出现的次数

 1 /**
 2  * 作为包装类,用来存放英文单词,和该英文单词出现的次数
 3 * @ClassName: Str
 4 * @Description: TODO(这里用一句话描述这个类的作用)
 5 * @author 尚晓飞
 6 * @date 2014-7-30 下午6:57:29
 7 *
 8  */
 9 public class Str {
10     private String st;
11     private int count;
12     public Str() {
13         super();
14     }
15     public String getSt() {
16         return st;
17     }
18     public void setSt(String st) {
19         this.st = st;
20     }
21     public int getCount() {
22         return count;
23     }
24     public void setCount(int count) {
25         this.count = count;
26     }
27
28
29 }

View Code

第一种分拣思想:(1)先为key创建对应的容器(2)使用容器,存放key对应的值

 

 1 /**
 2  * 字符串:this is a cat and that is a nice and where is the food
 3  * 将该字符串的每个单词出现的次数统计出来
 4  * 【分拣的思想】
 5  *  第一种:为所有key创建容器
 6  *        之后存放对应的value
 7  *  第二种:第一次创建容器,并存放value
 8  *       第二次之后,直接使用容器存放value
 9 * @ClassName: TestMap
10 * @Description: TODO(这里用一句话描述这个类的作用)
11 * @author 尚晓飞
12 * @date 2014-7-30 下午6:58:16
13 *
14  */
15 public class TestMap {
16
17     public static void main(String[] args) {
18         test4();
19
20     }
21
22     //第一种分拣思路 (1)先为所有的key创建对应的容器(2)为对应key的容器中存放值
23     public static void test1(){
24         String sts="this is a cat and that is a nice and where is the food";
25         //将字符串分割成一个个单词,并存放入数组中
26         String[] strings=sts.split(" ");
27         //创建一个map对象,用来存放单词和单词出现的次数
28         Map<String, Str> countMap=new HashMap<String, Str>();
29         //第一种分拣思想
30         //第一步:为所有的key创建容器,
31         for(int i=0;i<strings.length;i++){
32             String temp=strings[i];
33             //判断map是否含有此key,如果有返回true,否则返回false
34             //第一次为所有的key创建容器
35             if(!countMap.containsKey(temp)){
36                 Str str=new Str();
37                 countMap.put(temp, str);
38             }
39         }
40
41         //第二步:使用容器,存放值
42         for(String temp:strings){
43             Str clsStr=countMap.get(temp);
44             clsStr.setCount(clsStr.getCount()+1);
45             clsStr.setSt(temp);
46         }
47
48
49         //测试countMap是否算是成功达到目的
50         Set<String> keys=countMap.keySet();
51         for (String key:keys) {
52             Str sd=countMap.get(key);
53             Integer cInteger=sd.getCount();
54             System.out.println("字母:"+key+"--次数:"+cInteger);
55         }
56
57     }
58     //第一种分拣思路 (1)先为所有的key创建对应的容器(2)为对应key的容器中存放值
59     public static void test2(){
60         String sts="this is a cat and that is a nice and where is the food";
61         //将字符串分割成一个个单词,并存放入数组中
62         String[] strings=sts.split(" ");
63         //创建一个map对象,用来存放单词和单词出现的次数
64         Map<String, Str> countMap=new HashMap<String, Str>();
65         //第一种分拣思想
66         //第一步:为key创建容器的同时,并存放值
67         for(int i=0;i<strings.length;i++){
68             String temp=strings[i];
69             //判断map是否含有此key,如果有返回true,否则返回false
70             //先创建容器,之后为容器存放值
71             if(!countMap.containsKey(temp)){
72                 Str str=new Str();
73                 countMap.put(temp, str);
74             }
75                 //使用容器存放值
76                 Str str=countMap.get(temp);
77                 str.setCount(str.getCount()+1);
78
79         }
80
81         //测试countMap是否算是成功达到目的
82                 Set<String> keys=countMap.keySet();
83                 for (String key:keys) {
84                     Str sd=countMap.get(key);
85                     Integer cInteger=sd.getCount();
86                     System.out.println("字母:"+key+"--次数:"+cInteger);
87                 }
88     }
89
90 }

View Code

 

第二种分拣思想:(1)第一次为key创建容器,并存key对应的值(2)第二次使用创建好的容器,存放key对应的值

 

 1  * 【分拣的思想】
 2  *  第一种:为所有key创建容器
 3  *        之后存放对应的value
 4  *  第二种:第一次创建容器,并存放value
 5  *       第二次之后,直接使用容器存放value
 6 * @ClassName: TestMap
 7 * @Description: TODO(这里用一句话描述这个类的作用)
 8 * @author 尚晓飞
 9 * @date 2014-7-30 下午6:58:16
10 *
11  */
12 public class TestMap {
13
14     public static void main(String[] args) {
15         test4();
16
17     }
18
19
20
21     //分拣第二种思想 (1)第一次为key创建容器,并存放值(2)第二次使用容器存放值
22     public static void test3(){
23         String sts="this is a cat and that is a nice and where is the food";
24         //将字符串分割成一个个单词,并存放入数组中
25         String[] strings=sts.split(" ");
26         //创建一个map对象,用来存放单词和单词出现的次数
27         Map<String, Str> countMap=new HashMap<String, Str>();
28         //第一种分拣思想
29         //第一步:为key创建容器的同时,并存放值
30         for(int i=0;i<strings.length;i++){
31             String temp=strings[i];
32             //判断map是否含有此key,如果有返回true,否则返回false
33             //第一次创建容器,并为容器中存放值
34             if(!countMap.containsKey(temp)){
35                 Str str=new Str();
36                 str.setCount(1);
37                 countMap.put(temp, str);
38             }else{
39                 //第二次使用容器存放值
40                 Str str=countMap.get(temp);
41                 str.setCount(str.getCount()+1);
42             }
43         }
44
45         //测试countMap是否算是成功达到目的
46                 Set<String> keys=countMap.keySet();
47                 for (String key:keys) {
48                     Str sd=countMap.get(key);
49                     Integer cInteger=sd.getCount();
50                     System.out.println("字母:"+key+"--次数:"+cInteger);
51                 }
52     }
53
54
55     //第二种分拣思路:(1)第一次为key创建容器,并存放值(2)第二次使用容器存放值
56     public static void test4(){
57         String sts="this is a cat and that is a nice and where is the food";
58         //将字符串分割成一个个单词,并存放入数组中
59         String[] strings=sts.split(" ");
60         //创建一个map对象,用来存放单词和单词出现的次数
61         Map<String, Str> countMap=new HashMap<String, Str>();
62         //第一种分拣思想
63         //第一步:为key创建容器的同时,并存放值
64         for(int i=0;i<strings.length;i++){
65             String temp=strings[i];
66             //判断map是否含有此key,如果有返回true,否则返回false
67             //第一次创建容器,并为容器中存放值
68             Str str=null;
69             if(null==(str=countMap.get(temp))){
70                  str=new Str();
71                 str.setCount(1);
72                 countMap.put(temp, str);
73             }else{
74                 //第二次使用容器存放值
75                  str=countMap.get(temp);
76                 str.setCount(str.getCount()+1);
77             }
78         }
79
80         //测试countMap是否算是成功达到目的
81                 Set<String> keys=countMap.keySet();
82                 for (String key:keys) {
83                     Str sd=countMap.get(key);
84                     Integer cInteger=sd.getCount();
85                     System.out.println("字母:"+key+"--次数:"+cInteger);
86                 }
87     }
88 }

View Code

 

 

分拣思想的应用:

 需求:查询出学生List集合,对学生集合进行加工,将学生按照班级分类,并求出班级的总分和平均分

 思路:map分拣思想。需要创建一个班级po,班级po里存放学生信息,该班集的总分,班级号码。

Student的po

 1 /**
 2  * 学生对象
 3 * @ClassName: Student
 4 * @Description: TODO(这里用一句话描述这个类的作用)
 5 * @author 尚晓飞
 6 * @date 2014-7-31 下午6:16:39
 7 *
 8  */
 9 public class Student {
10     private String name;//姓名
11     private String no;//班级
12     private Integer score;//分数
13
14
15     public Student() {
16         super();
17     }
18
19     public Student(String name, String no, Integer score) {
20         super();
21         this.name = name;
22         this.no = no;
23         this.score = score;
24     }
25
26
27     public String getName() {
28         return name;
29     }
30     public void setName(String name) {
31         this.name = name;
32     }
33     public String getNo() {
34         return no;
35     }
36     public void setNo(String no) {
37         this.no = no;
38     }
39     public Integer getScore() {
40         return score;
41     }
42     public void setScore(Integer score) {
43         this.score = score;
44     }
45
46
47 }

View Code

需要进行存放学生信息的ClassRoom的po

 1 package com.bjsxt.xiaofei;
 2
 3 import java.util.HashSet;
 4 import java.util.Set;
 5
 6 public class ClassRoom {
 7     private String no;//班级号码
 8     private Set<Student> students;//班级里的学生
 9     private Integer countScore;//总分
10
11     public ClassRoom(){
12         students=new HashSet<Student>();
13     }
14
15     public ClassRoom(String no, Integer countScore) {
16         this();
17         this.no = no;
18         this.countScore = countScore;
19     }
20
21     public String getNo() {
22         return no;
23     }
24
25     public void setNo(String no) {
26         this.no = no;
27     }
28
29     public Set<Student> getStudents() {
30         return students;
31     }
32
33     public void setStudents(Set<Student> students) {
34         this.students = students;
35     }
36
37     public Integer getCountScore() {
38         return countScore;
39     }
40
41     public void setCountScore(Integer countScore) {
42         this.countScore = countScore;
43     }
44
45
46 }

View Code

加工学生list集合,并进行测试

package com.bjsxt.xiaofei;

import java.util.ArrayList;
import java.util.HashMap;
import java.util.List;
import java.util.Map;
import java.util.Set;

/**
 * 从学生表里查询出一个学生集合,现在求出每个班级的成绩总分,和平均分。
 * 利用Map的分拣思想,做到。
* @ClassName: Test2
* @Description: TODO(这里用一句话描述这个类的作用)
* @author 尚晓飞
* @date 2014-8-1 上午8:47:24
*
 */
public class Test2 {
    public static void main(String[] args) {
        //获取学生集合
        List<Student> studentList=queryAll();
        //加工学生集合。返回一个map.map里装的是key:【班级号】 value:【classRoom】
        Map<String,ClassRoom> classMap=processStList(studentList);
        //测试Map
        testMap(classMap);
    }

    //获得学生集合
    public static List<Student> queryAll(){
        List<Student> list=new ArrayList<Student>();
        list.add(new Student("a", "一班", 80));
        list.add(new Student("b", "二班", 100));
        list.add(new Student("c", "三班", 60));
        list.add(new Student("d", "一班", 80));
        list.add(new Student("e", "二班", 100));
        list.add(new Student("f", "三班", 60));
        return list;
    }

    //加工学生集合,返回Map
    public static  Map<String, ClassRoom> processStList(List<Student> studentList){
        //生成一个map
        Map<String, ClassRoom> classMap=new HashMap<String, ClassRoom>();

        //遍历学生集合
        for(Student st:studentList){
            //获取当前学生的班级号码,和成绩
            String classNum=st.getNo();
            Integer score=st.getScore();
            //如果map中不含该学生的班级号,则为该学生创建新班级对象,并将该学生信息存入其中
            if(!classMap.containsKey(classNum)){
                //创建班级
                ClassRoom cls=new ClassRoom();
                //将班级号和班级作为映射关系,存放入classMap
                classMap.put(classNum, cls);
                //将当前此学生的信息存入班级中
                cls.setCountScore(score);
                Set<Student> set=cls.getStudents();
                set.add(st);

            }else{
                //通过存在的班级号,往里存放当前学生
                ClassRoom cls=classMap.get(classNum);
                cls.setCountScore(cls.getCountScore()+score);
                Set<Student> set=cls.getStudents();
                set.add(st);
            }            

        }

        return classMap;
    }

    public static void testMap(Map<String, ClassRoom> classMap){
        //遍历map
        Set<String> set=classMap.keySet();
        //遍历set中的map键
        for (String key : set) {
            //班级
            ClassRoom cls=classMap.get(key);
            //打印要求的信息
            System.out.println("班级号码:"+key+"   班级总分:"+cls.getCountScore()+"   班级平均分"+cls.getCountScore()/cls.getStudents().size());
        }

    }
}

View Code

 第二种测试里,展现了另一种map的遍历方法和set集合的三种遍历方法

 

 1 public static void testMap(Map<String, ClassRoom> classMap){
 2         //第二种遍历Map。将Map装换成set集合,set集合里的每一个对象是map的映射关系新组成的一个Map.Entry的对象。通过getkey() getvalue()方法获取KEY-VALUE的映射
 3         Set<Map.Entry<String,ClassRoom>> setEntry=classMap.entrySet();
 4
 5         //第一种遍历set集合  将set集合转换成数组
 6         Object[] objects=setEntry.toArray();
 7         for(int i=0;i<objects.length;i++){
 8             Map.Entry<String, ClassRoom> entyr=(Entry<String, ClassRoom>) objects[i];
 9             String classNum=entyr.getKey();
10             ClassRoom cls=entyr.getValue();
11             System.out.println("普通for班级号码:"+classNum+"----班级总分:"+cls.getCountScore()+"----班级平均分"+cls.getCountScore()/cls.getStudents().size());
12
13         }
14
15         //第二种遍历set集合 增强for循环
16         for(Map.Entry<String, ClassRoom> entry:setEntry){
17
18             String classNum=entry.getKey();
19             ClassRoom cls=entry.getValue();
20             System.out.println("班级号码:"+classNum+"----班级总分:"+cls.getCountScore()+"----班级平均分"+cls.getCountScore()/cls.getStudents().size());
21         }
22
23         //第三种遍历set集合:利用迭代器遍历Set集合
24         Iterator<Map.Entry<String, ClassRoom>> iterator=setEntry.iterator();
25         while (iterator.hasNext()) {
26             Map.Entry<String, ClassRoom> entry=iterator.next();
27             String classNum=entry.getKey();
28             ClassRoom cls=entry.getValue();
29             System.out.println("班级号码:"+classNum+"----班级总分:"+cls.getCountScore()+"----班级平均分"+cls.getCountScore()/cls.getStudents().size());
30
31         }
32     }

View Code

 

时间: 2024-09-28 18:33:53

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java编程之:Unsafe类

Unsafe类在jdk 源码的多个类中用到,这个类的提供了一些绕开JVM的更底层功能,基于它的实现可以提高效率.但是,它是一把双刃剑:正如它的名字所预示的那样,它是 Unsafe的,它所分配的内存需要手动free(不被GC回收).Unsafe类,提供了JNI某些功能的简单替代:确保高效性的同时,使事情变得更简 单. 这篇文章主要是以下文章的整理.翻译. http://mishadoff.com/blog/java-magic-part-4-sun-dot-misc-dot-unsafe/ 1.

java编程之:生成rsa密钥

通过openssl工具生成RSA的公钥和私钥(opnssl工具可在互联网中下载到,也可以点此下载无线接口包,里面包含此工具) 打开openssl文件夹下的bin文件夹,执行openssl.exe文件:1)生成RSA私钥 输入"生成命令.txt"文件中:"genrsa -out rsa_private_key.pem 1024",并回车得到生成成功的结果,如下图: 此时,我们可以在 bin文件夹中看到一个文件名为rsa_private_key.pem的文件,用记事本方

java编程之:按位与运算,等运算规则

  按位与运算符(&) 参加运算的两个数据,按二进制位进行"与"运算. 运算规则:0&0=0;   0&1=0;    1&0=0;     1&1=1;        即:两位同时为"1",结果才为"1",否则为0 例如:3&5  即 0000 0011 & 0000 0101 = 0000 0001   因此,3&5的值得1.   另,负数按补码形式参加按位与运算. "

java编程之:org.apache.commons.lang3.text.StrTokenizer

第一个api测试:按特殊符号进行分词,并遍历每一个分词部分 1 public static void main(String[] args) { 2 String aString="AB-CD-EF-GH-IJ-KL-MN-OP-QR-ST-UV-WX-YZ"; 3 StrTokenizer strTokenizer=new StrTokenizer(aString, "-"); 4 while(true){ 5 System.out.println("P

Java编程之Date的相关操作

一:讲字符串的时间格式数据转换成时间对象 1 //将字符串的时间数据,转换成时间 2 String dateString="2007-12-12"; 3 DateFormat date=new SimpleDateFormat("yyyy-MM-dd"); 4 Date dat=date.parse(dateString); View Code  二:通过System类获取系统当前时间,数字表现形式.和将其转换成时间类Date的实例.时间格式的控制. 1 //获取当

Python中线程编程之threading模块的使用详解

  这篇文章主要介绍了Python中线程编程之threading模块的使用详解,由于GIL的存在,线程一直是Python编程中的焦点问题,需要的朋友可以参考下 threading.Thread Thread 是threading模块中最重要的类之一,可以使用它来创建线程.有两种方式来创建线程:一种是通过继承Thread类,重写它的run方法;另一种是创建一个threading.Thread对象,在它的初始化函数(__init__)中将可调用对象作为参数传入.下面分别举例说明.先来看看通过继承th