数字时代青少年价值观需把关

在一名初一女生的书包内，家长除了帮孩子准备了数码相机、iPod(mp3)、iPhone(手机)、数码学习机等价格不菲的高科技产品外，还装上数百元的零花钱、两张银行卡、一张信用卡，甚至还有唇彩等化妆品。这些东西，到底哪些该出现在一名初一女生的书包内，一时间成了
网友热议的话题。　　支玲琳：来看今天最后一条话题，现在开学了我们有好事者就非常有兴趣来看看学生书包里面装了什么，结果一个初一的女孩子单单一个书包里面价值就超过五千块。　　李光一：这是社会进步的一个标志。如果现在的中学生的书包还和我当年读书时的一样，那中国就根本没有进步。现在我们还在用书，将来不用书了，用电子书的话，本身也是有一个价格的，这都是社会进步的标志，无可厚非。至于初一的小女生有化妆品也是非常正常的。只要钱不是来源不正，对社会没有妨碍的话，旁人也没有什么权力去批评。　　支玲琳：我有两个感觉，现在数字化时代，数码时代已经全面地影响了，不管是成年人还是学生影响很大。此外现在对孩子的性别意识教育也是非常重视的，在我们初中的时候都是流着一色的男仔头，学习是最重要的事情，怎么可能还有化妆品。有的时候我们在看西方的电影，其实他们孩子是非常早熟的，哪怕在小学的时候就很强的要把自己打扮成女孩子的愿望。　　李光一：我们有一个传统的观念，是个悖论，打扮得越朴素，你成才的几率就越高，越爱漂亮好像离成功非常远。在这个社会只要是合理的，我们要学会宽容和包容，最应该要指出的是老师不要轻易去干涉。　　支玲琳：有网友说现在的90后真有钱，上学的时候用iPad，能认真读书吗？只会在班里进行攀比。　　龚丹韵：这要一分为二看，东西是东西，问题是拥有东西的人对这个东西持有什么样的心态。　　李光一：有攀比的话实际也是人类进步的动力之一，我们为什么要发展，因为欧美人发展比较快。讲得好听一点的话就是瞄准更高的目标前进，青少年的世界观有一个形成的过程，这恰恰是学校教育当中要去完成的事情。如果家长有经济实力的话也可以配，让小孩配备更多的现代化工具无可厚非；如果条件不够父母就对这个小孩进行励志教育。所谓的攀比有的时候是激励弱的人向上，激励好的人更好。　　龚丹韵：我当然不反对要追求有激励的东西，只是小孩子心中不能把这个当成为一单向的指标，我丝毫不反对李老师说的。　　李光一：我觉得这个东西青少年未必想得很多，现在这个社会要让一个小朋友有哲学层面上的崇高理想也蛮难的。有物质上的追求就不错了，就怕什么都没有。在我的心目当中现在这代小朋友的追求好像还不如我们当年追求的多，包括对物质的。　　支玲琳：关于一个初一女生的书包里应该放些什么东西，我们今天的探讨还没有结束，应该全面地来看。一方面像现代的通信手段，学习工具的引入还是大家以一个工具论的角度来看，毕竟是让我们的生活更方便，学习更便捷了，但与此同时学校和家长的教育也不要落下，要树立正确的物质观。