请教:C#如何直接以IIS应用池程序的身份去查看指定AD帐号的基本信息

重启站点: 复制代码 代码如下:  /// <summary>        /// 根据名字重启站点.(没重启线程池)        /// </summary>        /// <param name="sitename"></param>        static void RestartWEbSite(string sitename)        {            try            {        

问题描述 UrlReWrite问题,有无办法不用配置IIS通配符应用程序映射以前写过,但是都需要做通配符映射,并且加载Urlewrite.dll和ActionlessForm.dll,那位高手有没有现成的程序,不再调用这两个dll文件和作通配符映射,恳求高手给出源码,小弟虚心请教!另外还有一个问题,CSDN论坛帖子的ID号,像这个http://topic.csdn.net/u/20080511/19/fefc54c5-8433-4ef0-ab05-5b0172c90baf.html,请问后面fe

application|iis|程序|application|iis 最近调试一个ISAPI扩展,需要知道进程和线程的身份.学到的知识. MSDN 原文:IIS Application Identities. ISAPI 扩展 (包括 ASP, ASP.NET,因为 asp.dll 和 aspnet_isapi.dll 都是ISAPI扩展): 进程(Process,w3wp.exe)的身份: 1. 在匿名访问方式,使用 IUSR_computer_name 账号. 2. 非匿名方式,使用认证的客

iis|程序 老师兴高采烈:各位菜鸟,"老师轮流做,今天到我家",现在轮到我给大家讲课了,还不赶快欢迎?! 众学生:晕,说的这么轻松,轮到你做老师?凭什么啊? 老师怒曰:凭什么?哼哼,不给你们点颜色看看你们不知道我可以做老师!小A.小K,看你们两个的表情,是不是不服啊?信不信我现在把你们两个的个人主页DDoS了? 小A和小K:汗--个人主页都要DDoS--你狠!服了你还不行?! 老师一脸得意:服了我就好,学生如果不服老师我这课还怎么讲?好了,现在开始上课! 学生D:老师,今天讲什么啊?

自己的服务器某个站被人入侵后,其它的网站也相继遭殃,百分之九十是IIS网站帐号权限过大,服务器上的所有网站共用一个IIS帐号所致,接来下新手如何设置IIS网站帐号,感兴趣的朋友可以参考下哈 被人黑过站的同学,都应该有这样的经历.自己的服务器某个站被人入侵后,其它的网站也相继遭殃,这是啥情况呢?百分之九十是IIS网站帐号权限过大,服务器上的所有网站共用一个IIS帐号所致,接来下新手如何设置IIS网站帐号. 1.开始-我的电脑-管理点击进去 2.找到本地用户和组,然后用户,新建用户 3.新建用户,用

被人黑过站的同学,都应该有这样的经历.自己的服务器某个站被人入侵后,其它的网站也相继遭殃,这是啥情况呢?百分之九十是IIS网站帐号权限过大,服务器上的所有网站共用一个IIS帐号所致,接来下新手如何设置IIS网站帐号. 1.开始-我的电脑-管理点击进去 2.找到本地用户和组,然后用户,新建用户 3.新建用户,用户名.密码.随便写,这些你得住,待会用得上的.用户不能更改密码和密码永不过期(勾上) 4.找到刚新建的用户,点击属性,接下来,我们要降低用户的权限 5.新建 的用户,默认有Users权限,这

问题描述 iis内网程序想用https访问,ssl证书怎么弄 程序部署在内网iis服务器上,与外网物理隔离,内网只能通过ip地址访问,没有dns服务器,怎么用h?ttps访问? 解决方案 https一样支持ip方式,自己制作一个对应IP地址的证书就可以了. 解决方案二: 免费StartSSL证书申请详细步骤和IIS中的SSL设置 http://www.server110.com/iis/201407/10798.html 解决方案三: 用hosts文件代替dns 解决方案四: 沃通(WoSign

问题描述 请教一下水晶报表的高手,在程序中生成的DATASET(字段不确定),要怎么来使用水晶报表 解决方案 解决方案二:对水晶报表不熟悉,帮顶一下,关注学习解决方案三:我只会将单表查询的结果用报表显示出来,怎样将多表查询的结果显示出来,关注,期待:......解决方案四:关注ing..帮顶!!

问题描述 请教:(C语言学生信息管理)程序函数里好像直接跳过了某一段代码执行 void Student_Searchself(STUDENT *head) //此函数是为了显示学生的各科成绩和各科排名 //(head)存储学生成绩的链表头指针{STUDENT *p*m*e*y*l;STUDENT *p1*p2*p3*p4;char s[6];system(""cls"");printf(""请输入本人学号来查找n"");sca