我的成长(四)---看书


我的成长(四)---看书


       最近由于项目的原因遇到了一个很好的产品经理,由于其是技术出身,在技术上面又能够给笔者许多的指导。在与其的交流过程中发现,其对互联网产品的设计、定位、营销等方面理解都深刻,于是乎工作之余让其给笔者推荐了一些书(文章最后会附上书单)。

      

       说到书,笔者发现身边好多人并不喜欢看书。当遇到技术问题的时候,不得不查阅资料、官方文档的时候又看得很投入。接触的人多了,见到的人多了,发现一般牛X的人都比较喜欢看书,而且看书的范围都很广。

 

       为什么我看书?

 

       本来想写“为什么我们需要看书的?”后来想想自己并不能代表大多数人,一方面自己看的书不多,另一方面自己确实也才学也是不够的。

       笔者为什么看书?一方面,成长的环境所限能够接触到的东西相比很多人来说是比较少的;另一方面,看书也能让笔者吸收前人的经验。所以笔者看书的目的有两个,一个是开阔一下眼界,另一个是自己在实践遇到的问题,很多时候并不能找一个理解的人好好的解释一番,但是往往不经意间在书中会给我答案。

      

       为什么做技术的我更应该看书呢?

 

       笔者在今天5月份负责了公司的一个关于计量行业的网站的项目,由于之前没有接触过,在刚刚接触的过程中交流并不是很通畅。主要原因是笔者对计量方面相关术语了解的并不多。

       后来就从客户单位借了本书大概了看了看,之后的交流沟通就顺畅多了。笔者当时就想很多时候限制施展的很多时候并不是技术而是对某一领域的陌生。

 

 

附别人推荐的书:

《影响力》

《怪诞行为学》

《引爆点》

《简单逻辑学》

《思考的技术》

《无价》 

《互联网思维》

《创新者的窘境》

《 软件方法》

 《PMP教程》

 《影响力》

 《麦肯锡方法 》  

《从0到1:开启商业与未来的秘密》 【美】彼得 蒂尔 Peter Thiel

《小米口碑营销内部手册:参与感(小米终于开口!)》

《定位:有史以来对美国营销影响最大的观念》

 

时间: 2024-11-06 07:36:05

我的成长(四)---看书的相关文章

C++ 指针和free()的关系,看书说free()以后指针指向的内存的值还是原来的值

问题描述 C++ 指针和free()的关系,看书说free()以后指针指向的内存的值还是原来的值 1C int p=(int)malloc(sizeof(int)); *p=2; int *q=p; printf(""%d""*p); free(p); printf(""%d""*p);两个值不一样第一个是2,第二个是875986 解决方案 没错,free只是让运行时将这块内存标记为未分配,下次new的时候可能(不是肯定)分配

为准大学生释疑——看书、敲代码、OJ

[]中是我的回复. 老师你好.我语文相当差,写的信肯定不好,还恳请老师看完![把语文差的标签给自己去掉,放松一些,在写一些文字时,写完修改修改,能将自己的问题.观点表达清楚.要上大学了,将读书的事情做一个计划,多读一些感兴趣的书.以此为基础,你能够写得更好.] 我看了您的博客的文章.感觉受益很深,我是一名某大学软件工程的准大学生,我现在在家自学c++.[入学前开展一段时间的自学,对适应大学节奏是个很好的事情.] 我看了您的文章提到要动手敲代码,光看书不行,我按照您的做了,感觉很慢.我有个这样的疑

91熊猫看书V5.0新版:不甘寂寞的重要一步

中介交易 SEO诊断 淘宝客 云主机 技术大厅 近年来,数字阅读逐渐成长为人们主要的阅读方式之一,数字阅读的潜力有很大的空间.91熊猫看书从2008年5月份正式独立运营,在移动互联网时代是较早专注数字阅读的产品.近日91熊猫看书发布新版V5.0版,在设计风格进行了重大改变,跟大家介绍. 经过这么多年的移动数字阅读市场的发展,近年来数字阅读市场有爆发趋势,市场竞争也越来越激烈.不但各老牌数字阅读器纷纷发力,国外品牌企图强势进驻,电子商务公司对电子书的售卖和促销也是越来越看重,甚至出现当当与京东对电

c语言-初学者学C语言看书遇到的问题

问题描述 初学者学C语言看书遇到的问题 if(c>='Z'&&c<='Z'+4||c>'z') //书上写的是用这句话判断c是否是26个字母的后4个之一 想请大家讲解一下,初学者,着实没看懂,为什么不写成 if((c>='W'&&'c'<='Z')||(c>='w'&&'c'<='z')) 解决方案 估计是这个"后四个之一"理解错了,书上的意思是:Z字幕后面的4个(Z的后面四个):而你的意思是26

学霸也要会看书

大学里的课程,是按规定的学时严格执行的.一学期48学时的课,每周需要上3个学时.我不喜欢一次连上三节,主要是学生受不了.这样,惯常的做法就是分单双周,单周两次课4学时,双周一次课2学时. 刚上大一的同学大概不知道这样的做法,加上上个学期排课时教务处出点错,在学生课表上没有标明星期一的课只有单周上.C++一周的课,显然学生学习的热情已经被点燃,课堂上已经宣布今天不上课,班干部还要打电话过来确认,只怕是老师老糊涂了. 于是有了一个方案,就在大家认为还上课的时间,我们"占领"一个教室专门自习

关键词竞争程度分析的四“看”原则

关键词竞争程度的分析是我们优化网站首先要做的事情,如果开始就错误的选择了关 键词,最后所有的优化都是浮云,下来来简单说说如何分析一个关键词的竞争程度. 分析一个关键词竞争程度一般有四"看": 1.看总相关页面 当在搜索匡中搜索关键词显示出来的相关页面就是你要与之竞争的页面,一般出现 的页面也多,说明这个词的竞争度越大.一般的规律 10万数量及一下的,建一个一般的网站,优化很容易就可以到首页 10到100万数量级的,算是中度热门词网站要有一定的权重和一定的外链才能优化上去 100万数量级

阅读器实现计算用户看书时间的程序逻辑

问题描述 阅读器实现计算用户看书时间的程序逻辑 各位大神好,我想问个问题,如果你用阅读器看书,计算你看了多长时间的程序逻辑是怎么写的啊?或者有没有别人已经写好的程序? 解决方案 网页还是App?这个你要说清楚哈.

为什么程序员应该从现在就开始看书

前一阵子我在知乎上经常会看见这样的问题:最近感觉自己很浮躁,想要看书,可是不知道看什么,求大神推荐?这让我想起我在高三那一年看了几十本课外书.每次当我月考失利或者复习不顺的时候,就会拿起一本闲书来看,总能平复心里的烦躁和郁闷. 那时候看书,是一本一本地看,为了看书而看书. 大三大四的那段时间,我关注了很多跟it有关的微博,经常会转发一些跟技术有关的内容,还会经常上博客园或者csdn这样的网站,收藏一大堆干货网页.后来结果怎样,应该很好猜. 我从来都没有回过头去看一眼,更别说学习里面的知识. 其实

linux-有关Linux挂载的问题,最近看书,有点疑问关于这些方面的问题

问题描述 有关Linux挂载的问题,最近看书,有点疑问关于这些方面的问题 最近看书,看到挂载这一节的时候,讲到光盘的挂载,很奇怪既然已经在某个文件的一个目录下面了,为什么还要把他在挂在别的目录下呢? 解决方案 在Linux中一般不能直接访问软盘.其他硬盘逻辑分区.光盘等,在Linux中它们都被视为文件,在使用前必须使用装载命令mount将它们装载到系统的/mnt目录中,使用结束后还须卸载.相当与一个文件的打开和关闭的过程 . 百度到的,希望对你有帮助