蒙牛携手《光明日报》记录“镜头下的中国乡村教育”

我爱五指山，我爱万泉河。五指山上的红棉树，万泉河里的清泉水……伴着熟悉的旋律，一行山外来客沿着崎岖的山路深入五指山腹地，他们将要探访这座深山中的一所乡村小学——牙排小学，用镜头记录鲜活的教学环境。6月的海南岛已经进入雨季，湿润的空气让这里的植被生机盎然。牙排小学是五指山市水满乡最偏远的一所学校，处在一个三面环山的山坳里。当地人均收入只有1000多元，支柱产业是茶业。牙排小学身处黎族等少数民族聚居区，学校里黎族学生占了一多半。牙排小学在校生58名，3个年级，驻校教师包括校长在内共6名教职员。6名教师平均年龄只有30岁，都是80后。根据校长介绍，虽然学校的学生不多，但是由于跨越三个年级，所以每个教师基本都要身兼数个学科的教学任务。不过，这也让教师与孩子们有更多相处的时间，陪伴学生生活也是每个老师的一项额外工作。学校主张快乐教学，虽然条件有限，但是每科教师尽量让学生学得愉快。对于山区学生来说“学困”帮扶是重点，只有让学生发现学习的乐趣，才能让他们更愿意学习。对待学习成绩“掉队”的学生，老师总是需要付出更多的努力。有限的经济条件，随时可能令成绩差一点学生被迫辍学。只有让他们在学习中收获自信与快乐，才能让他们坚持知识的重要性。老师与孩子们的付出，让牙排小学的教学成绩在水满乡排名前列。不仅如此，走进牙排小学，近4亩的校园内，绿树成排，花香扑鼻，学校环境也是数一数二。这些都源自2009年开始的学校改造。