《认知设计：提升学习体验的艺术》——学习者学习的方法

学习风格等等,什么是"听觉型.视觉型.触觉型.动觉型.概念型.社会型"的学习者?难道我们还需要知道学习者的学习风格?也许你对学习风格有一定了解.例如,你可能听过某人被描述为"视觉型学习者".这些分类是信奉学习风格的倡导者所提出的,他们觉得如果我们能够找出学习者的学习方式差异,我们就能够针对学习者的学习风格提供最适合他们的学习体验,并且提升学习效果.对学习风格有很多研究,下面是一些较为著名的结论: 加德纳(Gardner)多元智能-霍华·加德纳(Howard Gard

学习旅程有多长当思考学习者的旅程时,想想你的学习者真正能够前进多远.几年前,我有过一段相当纠结的教学经历,当时我在给GMAT预备班上课.整个周末都在上课(周五晚上和周六.周日白天),以帮助未来的MBA学生准备下个周末的GMAT考试.这些学生将在周五晚上过一遍短暂版本的GMAT,然后在周日模拟真实考试.这是一个困难的工作,有许多原因(学习节奏.冲刺班的模式.酒店会议室污浊的窗户.考试的压力笼罩在房间里),但最大的问题是,我们是否真的帮助了这些学生,这答案真的很难回答.我们光鲜地站在这些学生面前,试

与学习者一起进行尝试通常情况下,分析结束后,由学习设计者开始进行学习体验设计,然后将学习体验应用到学习者身上.如果学习体验设计者就是授课老师自己,那么他能够与学生面对面进行交流,在教学过程中获得相当数量的反馈.如果学习体验由其他人来进行授课,或者只是电子学习,那么只有很少的反馈能够到达学习设计者手中.与学习者一起进行尝试,如果你有学习体验上的想法,看看是否能找几个人试试.创建体验原型,进行用户测试,引导测试(可用性测试).这并不是让你拿些东西给学习者,然后获得他们的反馈.而是让学习者来检查你所设

学习者应该达到何种学习程度当你设定学习目标时,思考一下你希望学习者实际学习到多少知识或技能.有几种方法可帮助你进行思考.第一种方法是考虑一下你希望学习者应该达到何种学习(理解)程度.测量维度是布鲁姆分类(最新的版本由Anderson和Kratwohl在2011年更新): 回忆 理解 应用 分析 评估 创造举例来说,<写给大家看的设计书>是一本很好的平面设计方面的基础图书,它提出图形设计的基本原则有下列词汇:对比(Contrast).重复(Repetition).对齐(Alignment)和相似

学习者不希望觉得自己愚蠢 多年来,我已与客户发生过好几次以下的交谈: 客户: 我们希望完成一个关于人的概述.本质上,我们要做的是"傻瓜系列".但不能说教程"傻瓜".我们不能让人们认为他们很蠢. 我: 我不认为人们会这样以为. 客户: 无论如何,我们都不想叫"傻瓜",必须换成其他名称. 这是一个有趣的问题,对不对?为什么会有人买一本为"傻瓜"准备的书?显然,人们会购买这些书并不是因为他们认为自己不够聪明. 我一直认为,"

学习者当前的技能水平有一件事你需要考虑,依据学习者目前的技能水平,完成这个学习目标有多难? 你要求学习者付出多少努力?这个问题比较复杂,这基于你所能够控制的学习内容难度,而且大部分的成果并不取决于你的设计,而是取决于学习者的能力.例如,你可能需要为你自己,或为了达到一些目标,营造出一些学习难度,使得学习者需要付出适当的努力,并保持一个合理的水平.但对于初学者来说,他们会感觉学习难度相当大(如下面的左图).如果某人已是一名专家,那么这些学习内容对于他来说没有任何难度(如下面的右图).比如说:一位慢

以学习者为中心在学习体验设计中有一个很重要的环节,叫做学习观察(job shadowing),在用户体验领域中通常称为情境调查,它基本上是指以学习者为中心,观察他们在真实环境中的学习行为.这并不是小组座谈会.电子邮件调查或电话访谈等方法.这是指在学习者将使用所学知识的环境里观察学习者的具体行为.无论是什么地方,可能是办公室.工厂或是他们家里.如果你只能做一种学习者受众分析,那么就做学习观察(你能够探寻你所关心的问题).为什么以学习者为中心很重要? 情境,情境,情境.你会想让你的学习者建立情境式的

学习者喜欢什么除了知道学习者想要什么外,你也需要了解他们喜欢什么.我的游戏设计师朋友同样提倡(主张)发现你的学习者的偏好(不同于爱好):--你能发现,如果我们专注于开发用户需要和喜爱的软件,本质上我们必须了解我们的用户,而不仅仅是软件的主题(埋头进行开发).建议对目标学习者的偏好进行调查,包括品牌.习惯及媒体(电视.电影.游戏.网站等).这样将会使你更了解学习者,在学习设计的美感及交互性上将会有更好的帮助.(Raymer,2011)这非常有意义.如果你的学习者喜爱篮球或针织或真人秀,你为什么不充

学习者与你有何不同你需要知道的第一件事是:尊重你的学习者,因为他们不是你.真的,我将上述这句话作为标语,因为它非常重要,是你需要记住的几件最重要的事情之一.让我举个例子.几年前,我读过一篇关于不同工作模式的文章,文章将人们的工作模式分为4大类,有助于确定自己的工作模式类型.我读了关于自己所属工作类型的描述,并且很认同."我的工作类型属于喜欢解决问题.是的,喜欢挑战.是的,学习新东西的机会对我来说是一个很好的激励."但是,我突然停了下来.我查看了其他三种不同的类型,然后,我发热的头脑慢慢