返回：贺老师课程教学链接
【项目1 - 小玩文件】
1、下面程序的功能是统计文本文件abc.txt中的字符个数，请填空将程序补充完整。
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
FILE *fp;
if((fp=fopen("abc.txt",_______))==NULL) //(1)
{
printf("open error!\n");
exit(1);
}
int i=0;
while(________) // (2)
{
fgetc(fp);
_________; // (3)
}
printf("Character: %d\n", i);
fclose(________);// (4)
return 0;
}2、用键盘输入文件名，统计输出文件中每个字母、数字字符出现的次数；
[参考解答]
【项目2-用文本文件保存的学生名单】
文件score.dat中保存的是若干名学生的姓名和C语言课、高数和英语成绩。
（1）定义学生结构体，其中包含姓名、C++课、高数和英语成绩及总分数据成员。
//定义学生结构体
typedef struct
{
string name;
double cpp;
double math;
double english;
double total;
}Student（2）用对象数组进行存储学生的成绩，读入成绩并计算总分；将总分高于平均总分且没挂科的同学的信息保存到文件pass_score.dat中。
int main( ){
Student stud[200],t; //stud[200]为保存数据的对象数组
//从文件score.dat中读入数据，保存到对象数组中
//总分高于平均总分且没挂科的同学的信息保存到文件pass_score.dat中
return 0;
}[参考解答]
【项目3 - 处理C语言源代码的程序】
用C语言写的源程序是一种文本文件。本项目将以C语言的源程序为操作对象，完成对源程序的一系列处理，如判断是否有main函数、将某些行加上注释等。各功能可以分别编制一个程序实现（建议用这种简单的方案），也可以将其集成在一起（向着自己做出IDE努力）。
（1）读入一个C++程序，判断其中是否只有一个main()函数，输出“暂时没有发现问题”，或者“没有main()函数”，或者“不能定义多个main()函数”；
提示1：简单处理，可以只比较判断“main()”，考虑实际上的各种可能，main后面的括号中有任意多个空格及void的都应该算在内。建议按最简单的情形处理。
提示2：建议设计一个函数，将读到的代码与字符串“main()”进行比较。函数用于判断s1是否“包含”在读入的一行s2中，调用时，形参s1处的实参用”main()”即可，这样写提升了“抽象”级别，更容易实现，对应更高的代码质量。
（2）读入一个C语言程序，使程序中的所有左花括号“{”和右花括号“}”都单独占一行，新程序保存到另一个.c文件中，并在屏幕上显示处理过的程序，显示时加上行号。
（3）读入一个C语言程序，输入m、n两个数字，从第m行起的n行代码将作为注释使用（即在这些行前面加上”//”），新程序保存到另一个.c文件中，并在屏幕上显示处理过的程序，显示时加上行号。
[参考解答]
【项目4 - 间隔选职工】
（1）从键盘输入10名职工的工号、姓名和年龄，并保存到二进制文件worker.rec中
用下面的结构体表示一名职工的记录
typedef struct
{
int num; //工号
char name[10]; //姓名
int age; //年龄
} Worker;（2）从文件中读取并显示顺序号为奇数的职工记录。（即第 1,3,5,…号职工的数据）
[参考解答]
【项目5 - 二进制文件浏览器】
（1）做一个类似BinaryViewer的查看二进制文件的程序，输入文件名后，可以以16进制和ASCII对照的方式列出该文件的内容，可以参考下图： 
提示：循环中，一次读入16个字节，先用16进制形式输出，再用字符形式输出。
（2）通过为main函数加参数，在命令行方式下，输入“命令加文件名”的方式，就可以显示该文件的内容，也采用如上16进制和ASCII对照的形式。
[参考解答]