8月1日下午1:30,酷6网董事长兼CEO李善友、中国教育电视台运营总监董震做客中国教育电视台网站，畅谈新媒体产业发展及内容对新媒体发展的影响。
中国教育电视台近日起推出“中国教育电视台新媒体系列访谈”，首期邀请到的两位嘉宾都是在新媒体领域领袖级人物，李善友先生曾任搜狐网主编，其创办的Ku6网从事网络视频分享，并创建了自己独特的经营模式，网站创办时间不长，但是异军突起。董震先生长期在广播电视行业从事一线运营管理工作，对数字电视等新媒体业务有着丰富的运营管理经验。两位嘉宾都深谙新媒体发展及运营，并都活跃在新媒体产业前沿。两位嘉宾在今天的访谈节目中，将会结合各自企业新媒体业务发展现状及两位专家长期对新媒体内容发展的亲身体会，畅谈新媒体产业发展及内容对新媒体发展的影响，“内容为王”到底在新媒体时代是否还会延续？最近中国教育电视台投资拍摄了千集新媒体短剧《先下后上》，首创国家级电视媒体为新媒体量身定做短剧内容的先河，两位嘉宾将会从各自独特的视角，与大家共同分享该部短剧的精彩与评论。
以下是访谈内容的实录：
主持人：欢迎各位继续收看今天的国视60分，现在进入我们的访谈节目当中，随着我们现在生活节奏的加快，看电视节目已经不仅仅是坐在家里面沙发上或者躺在床上看了，现在看电视除了在家里以外，我们还可以在公交车上看移动电视，还可以在商场或者写字楼里面看到楼宇电视，在银行排队的时候也可以看到城市的电视。电视这些媒介的不同就是看的地点的不同，我们现在不仅可以拿电视机来看电视，手机也可以看，网络上还有视频等等等等，这些现在都被称为是新媒体，今天我们就围绕着这些来谈一谈新媒体，介绍一下我们的两位访谈嘉宾，第一位是来自酷6网董事长兼CEO李善友先生。第二位是来自我们中国教育电视台运营总监董震，欢迎。
今天我们其实一开始是要通过一个小片来认识一下我们的酷6网和我们中国教育电视台正在新媒体方面的一个短剧，我们先通过短片来认识一下。
其实酷6网我知道，它在去年应该是被评为了世界上成长速度、发展速度最快的网站之一，同时也成为百度一个独家视频的合作网站，我不知道我们酷6网作为一个新媒体，它在运营的时候，究竟是一种什么样的运营模式呢？能否介绍一下。
李善友：我自己是在酷6网方面做过几年，因为网站是有两个革命性的变化，第一个变化就是以雅虎、搜狐和新浪为代表的文字的网站，它把成千上万报纸上文字的内容搬到了网站上，用一台电脑就可以知道天下报纸的信息，这是一个特别大的变化。其实对于网民来讲，对于视频的需求远远高于对文字的需求，因为视频包含的信息量大的多，在去年的时候，视频的内容很难搬到网上，过去窄带比较多，不太适合看视频网站。
主持人：技术原因。
李善友：第二个从技术上来讲，过去的视频技术占用的空间太大，网络带不起来。在06年的时候发生了很大的变化，06年的时候，中国宽带网民用户已经占到全部网民用户的三分之二，视频技术的产生比原来播放所占用的空间大大的降低。就像一个路一样，路变宽了，车变窄了。所以06年播放的物理环境发生了巨大变化，所以06年的时候，网络视频发展非常迅猛。
刚才你讲的特别好，过去大家看电视是在家里，躺在沙发上看，现在上班的时候，上班打开电脑，上班的时候也可以看，所以网络视频有人开玩笑叫办公室里边的电视机，看起来更加愉快一些。
主持人：网络视频这样的网站，就是在运营的过程当中，比如说你的节目的这种供应或者说这个运作是一个什么样的环节呢？
李善友：我们的节目呢，几乎大部分来自于网友的上传，我们叫UGC，用户上传的内容。而且酷6网上的特色，你上传了内容，我们插入广告，会跟你进行广告的分成，所以我们每天上传的节目量非常非常多，有四万到五万。
主持人：我知道怎么酷6网定位是视频分享的一个门户网站，这个分享是指的什么层面的？
李善友：这是一个很好的问题。第一个分享，就是我们自己对自己的分享，大家都把自己生活里面拍的DV短片传到网上来，都传上来的时候，大家就彼此有分享。在第一代门户的时候，叫1 to n的模式，现在是n to n的模式，这是非常强的内容来源上的分享。我们另外一个分享，刚才我讲过了，就是广告收益的分享，如果传到网上来，我们还会跟你分享广告的收益。在这两个意义上来讲，叫第一时间分享。
主持人：其实这个视频分享来讲，作为一个视频网站，现在大部分我们还有一个用户上传，当然我知道也有一些传统的媒体，他们是把传统的电视节目放在媒体上播了，我不知道我们董总，我们中国教育电视台，现在要制作一个新媒体短剧，这个想法是怎么来的，我们的传统节目放到网络上或者移动电视上播也好，也很受欢迎。
董震：新媒体节目的供应也经历了很长时间的探索，大概有不到10年的时间，但是步伐越来越快，四五年以前，当然最早的探索，包括4年以前，技术发展出现了各种新的可能性。当时绝大多数人认为比较好看的节目在这种新节目上，实际上对于最初的误导谈不上什么严重的后果，走了一个小小的弯路。当时说反馈也好，还有遭受的一些挫折，恰恰没有新媒体研发这种最上游的媒体。比如说在运营上投入很多钱，在技术研发上投入很多钱，在终端铺设上投入很多，但是没有做它所需要的内容。从而导致经过几年的摸索，变成一些很好的节目。教育电视台正是看到在过去几年里面，本身各种新媒体的环境不断的发生变化。我们现在看到最多是五年时间每一个人看到的屏幕，已经由原来可能99%个人，每天看到的屏幕就是家里的电视机，是鱼类或者是欣赏类的，现在突然家里的电视机你只能看到三分之一或者五分之一。
刚才我说了，原来你99%的诉求在家里的电视机上，现在家里的电视机变成了五分之一，因为他频繁的接触屏幕，回到家里信息也得到了，娱乐和欣赏也得到了，甚至想学习的内容也得到了。在这种情况下，我们应该为他们在这种新环境下所需要新的节目类型去进行探索。